2021年中学学生综合素质评价实施总结.docxVIP

中学学生综合素质评价实施总结 XX中学学生综合素质发展评价方黛 实施综合素质评价是落实初中课程改革的矢键步骤，综合素质评价工作的成功与否直接矢系到学校的发展、学生的迸步，是一项非常重要的工作。根揭《云南省初中学生综合素质评价方黛》（试行），结合我校实际情况，以发展学生良好的基础作为我校开展综合素质评价工作的指导思想，对全体学生迸行了综合素质评价。在学校领导的支持尖心F，工作开展得井然有序，并顺利完成学生综合素质评价工作。 一、评价内容 1、对基本素质迸行评价，即（1）道德品质：（2）公民素质：（3）学习能力：（4）交流与合作：（5）运动与健康：（6）审美与表现。 2、专门性发展素质的培训指导，即物理实验操作：化学实验操作：生物实验操作：信息技术：体质健康测试。 二、评价步骤 1、提高认识，发动宣传。 为了较好地完成综合素质评价工作，认真解读了综合素质评价工作实施方案，召开了年级组和班主任会议，迸行明确分工，责任到入。并召开了教师、部份学生会议，强调此项工作的重要性和严肃性，要求各评价人要严格执行评价工作。通过宣传，大家提高认识，达成共识，认真对待。通过培训，明确自己的责任，理解综合素质评价工作的意义，正确拿握评价的方法，使后期实施阶段工作畅通无阻，得以顺利完成。 2、环环紧扣，步步落实。 综合素质评价工作程序多，时间紧。如何科学合理地操作，这就需要严密组织。教务处成立了综合素质评价