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学习困难学生的表现及成因周爱保zhouab@nwnu.edu.cn西北师范大学心理学院12023/8/27 星期日 内 容 概 要u1 学习困难的表现u2 学习困难的界定标准u3 学习困难的成因u4 学习困难的诊断和改善u5 学习困难者的前景22023/8/27 星期日 常见的表现：? 注意力不集中，做事磨蹭，有头无尾，缺乏时间观念和任务感。慵懒、拖沓，学习迁移能力差，易形成习惯性惰性及自慰心理。社会适应技能缺陷，凡事都要依赖别人。缺乏良好彻底学习的习惯与方法。? 缺乏学习兴趣，缺乏好奇心，对人对事缺乏兴趣；或学习兴趣肤浅、范围狭窄、兴趣不能稳定持久，易于“见异思迁”，带有情绪性影响。? 缺乏