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- 约 16页
- 2023-09-03 发布于广东
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第一页,共十六页,2022年,8月28日 做个调查员 教材、学情 《做个调查员》是浙江摄影出版小学信息技术六年级上册第12课的内容。本课是在早餐的学问这一课的基础上,开展对小学生早餐问题的调查,该课引导学生关注身边小问题,培养学生的调查研究的方法和习惯。在本课之前,学生已经接触到了一些利用信息技术来解决一些实际当中的问题的学习,如旅游计划书等,因此对信息技术的利用已经有一定的基础,但是,对于调查表的制作,发布和数据的分析是第一次接触,内容相对来说是比较多得,因此,我在设计教案的时候就把它分成了两个课时来进行。 第二页,共十六页,2022年,8月28日 做个调查员 教学目标 1、知识目标: 了解获取信息的一些方法,知道调查的一般过程和意义。 2、技能目标: 能够设计一份调查问卷。 能利用网络发起调查。 3、情感目标: 通过相互调查,培养学生互相关心与合作的意识。 第三页,共十六页,2022年,8月28日 做个调查员 教学重点难点 教学重点: 调查题目的设计、网络发布调查。 教学难点: 制作一份合理的调查表。 对调查结果进行整理与分析。 第四页,共十六页,2022年,8月28日 做个调查员 教学法 教法:为了使课堂能在生动、有趣、高效中进行。教师设计了调查其他同学早餐情况这一个情境,用情境法和任务驱动法
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