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读中感悟 创新悟情 教学设计 　　读中感悟 创新悟情 教学设计 读中感悟 创新悟情 新课标试验教科书一年级下册——《四个太阳》教材分析：《四个太阳》是一篇富有儿童情趣的阅读课文，语言简洁生动非凡充溢童真，课文简析明白，每个自然段结构相近，读起来让人感到亲切、满意，琅琅上口。因此，教学中应着重对学生进行读的训练，让学生在读中感悟、创新悟情。内容浅显易懂，课文语言简练，教学中借助多媒体课件教学，以培育学生的创新实力为宗旨。教学设想：《语文课程标准》强调：阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程。而本课的教学就是要通过感情朗读等手段，让学生走进文本，引导学生从读入手，感知课文内容。启发学生开动脑筋，