大学生知识竞赛方案汇总 .pdfVIP

知识竞赛是大学生活中少见多怪的一种扩大同学们的知识面，增加文学知识， 提高文学素养的方法之一，但要想活动圆满结束，前提是要制定好一个完整活动 方案。下面是为大家整理的三篇大学生知识竞赛活动方案，希望能对大家起到帮 助。 大学生知识竞赛活动方案（一） 一、活动背景 为推进新课程，全面实施素质教育，丰富校园文化，提升学生科学素养，培 养学生“关注自然，热爱科学”的人文情怀，树立竞争意识、勇于挑战自我、团 结协作、好学上进的精神。我校理化生教研组联合校团委举办“理化生趣味知识 竞赛” 二、活动目的： 本次竞赛集知识性、趣味性于一体，推广科普文化知识，提高大家学习理化 生的兴趣，促使大家更多的了解身边的理化生知识，增加同学们关注生活科学的 热情，丰富同学们的课余生活，使更多的同学能细致观察生活，在生活中学习科 学，在学习中更科学地生活，切实体会科学在生活中的重要性，培养良好的科学 素养。在第一轮的全员选拔基础上，各班级进行组队参赛，在互相协作中，培养 同学们的合作精神和良好的竞争意识，营造更好的学习氛围。 三、参加对象 生物知识竞赛：初一，初二年级同学， 物理知识竞赛：初三，高一年级同学 化学知识竞赛：高二年级同学 四、比赛时间：20xx 年 5 月 23 日 1 / 13 五、活动地点：综合楼二楼教室 六、活动内容： 本次竞赛内容以初中物理、生物，高中化学的教材知识为基 点，涉及人文、新材料 、环 境 问 题 、科 学 发 展 史 、化 学 谜 语 、理 化 生 实 验 操 作 及 原 理 、日 常生 活 等 相 关素材。 七、活动步骤： 第一轮：初赛。20xx 年 4 月，初一.初二、初三，高一，高二全体学生参与， 通过理化生竞赛卷进行选拔。 第二轮：复赛、决赛。20xx 年 5 月进行。通过初赛选拔，胜出的选手进行决 赛 八、活动准备： 1、板报宣传 2、竞赛试题选择，竞赛教案准备 3、邀请比赛评委 4、奖状、奖品购置 九、奖励方案 每个组按分数由高到低奖励前六名： 一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名 大学生知识竞赛活动方案（二） 一、活动目的 2 / 13 本次竞赛意在培养我校广大学生良好的读书习惯，广泛涉猎，博览群书，提 高学生文化素质，增强学生的文化知识底蕴，在全院掀起读书热潮，丰富同学大 学生活。从而促进优良学风校风的形成，推进文明校园、和谐校园建设。 二、活动主题：含英咀华 博古通今 三、活动介绍 1、活动时间：初赛： 5 月 10 日（各系海选） 复赛： 5 月 17 日（选出十强） 决赛： 6 月 5 日（十强PK） 2、活动地点：2 号报告厅 3、活动对象：常州轻院在校大学生 4、主办单位：常州轻工职业技术学院院团委、图书馆、读者协会。 四、活动流程策划： （一）前期准备： a、活动宣传 1、在活动开始前一周，我们将在校园主干道悬挂博古通今知识竞赛的宣传条 幅及板报，标明时间、地点、内容。 2、在学校贴吧、优习网、大学生精英论坛等点击率较高的网站上来进行宣传。 3、通过校广播台进行宣传造势。 3 / 13 4、与校部联系，在校部LED 显示屏上滚动播出。 b、活动准备 1、活动开展所需文件与比赛题目等材料的准备。 2、在活动前期申请活动场所、活动经费、素质拓展等相关活动支持。 3、准备活动所需物品。 4、为本次活动邀请评委与嘉宾。 （二）博古通今知识竞赛比赛规则： 1、 由各系分别推荐2 名选手参赛，八系共 16 人； 2、 在“一战到底”开始之前，各参赛选手进行笔试，在规定的 30 分钟内作 答 100 个单项选择题，按成绩高低依次选出前 10 名参与者参加决赛，（其中可以 自愿申请作为赛前擂主） 3、 其余选手以抽签的方式决定选手号 （1-10 号），决赛时对号入座； 4、 一切准备就绪之后，由主持人宣布比赛规则： （1）答题先有