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活动计划书
活动名称
趣味手工——绳编中国结
负责社工
活动性质
□宣传性□康乐性□教育性□历奇□指导□其余___________
日期实时间
2015年11月26日,16:50-17:50
举办单位
社区服务中心
展开地址
社区服务中心四点半讲堂
义工人数
活动对象
社区青少年
预参加人
15人
数
活动展开背景(100字左右)
中国结是一种民族特有的手工编织工艺品,它身上所显示的情致与智慧正是
我们古老文明中的一个侧面。中国结是由旧石器时代的缝衣打结,推展至汉朝的仪礼记事,再演变成今天的装修手艺。中国结代表着团结幸福平安,特别是在民间,它雅致的做工深受大众的喜爱。青少年学习制作中国结,不单能够丰富他们的课余文化生活,还能够锻炼青少年的着手能力和察看、思考能力,还能够让青少年学习和继承传统文化。
活动理念及理论架构(100字左右)
儿童发展理论认为:
儿童的发展是一个顺序渐进的过程。这个过程包含以下内容:1、体能发展,包括肌体发展、手眼配合等,2、智力发展,包括知识积累认识能力察看能力等,
3、情绪发展,包括对自我的正确认识情绪的控制等,4、社交发展,包括社会交
往、发展适应等。
展开手工制作中国结活动能够提高青少年的着手能力,还能够扩展他们的知识
面,认识到更多的传统文化知识,知足他们在成长过程中的智力发展和社交发展需要。
活动目的、详细目标及评估
目的:提高青少年的
详细目标
着手能力,丰富服务
1.
参加者愿意参与活动
对象的课余生活,提
高对传统文化的认
2.
参加者愿意投入到中国
识。
结的环节中去
评估指标和方法
参与游戏的人不少于总人数
的80%
平均每个参加者都能够独立的达成一其中国结
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3.能够理解中国结的寓意以现场提问回答的形式
活动对象参与方式
四点半讲堂提早活动预告
发动四点半讲堂学员宣传
活动流程(须包括各部分的详尽步骤、时间分派、所需物资,可追加表格)时间:2015年11月26日16:50——17:50
地址:社区服务中心四点半讲堂
时间目标详细安排所需物资负责人员
5分钟
活动签到表
参加活动的青少年填写活
签到表
动签到表
署名笔
15分钟熟悉制作过程向青少年介绍活动目的以绳子
及中国结的意义,并演示制
作过程
30分钟
制作
参与活动的青少年自己制
绳子
作中国结
10分钟填写活动建议收集活动建议建议表
表
署名笔
系列活动请复制追加表格,不合用请删去。
进度安排及人员分工
序
达成日期工作内容负责人员
号
111月16日达成计划书
11月17日-26活动宣传以及人员招募
日
311月23日购置活动物资
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411月26日展开活动
11月27日-12整理活动资料月3日
所需物资及估算(如需向机构申请经费,请加填估算表)
序号
物资
单价
数量
总额
备注
1
中国结6
号绳15.00
10
150.00
线
2
小线扣
0.10
100
10.00
3
隔珠
0.20
50
10.00
共计:170.00元
可预示困难及对策(安全、户外、降雨、风暴、老人、儿童、特殊群体照顾等因素,需有相应考虑)
预示困难解决方法
1、活感人数不多提早做好宣传工作
2、活动中对绕线过程不理解提早演示一遍,并在制作过程中随时指
导学员制作
其他事项:
社工签名:朱光平日期:2015年11月16日
督导批注:
督导署名:日期:
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