《从零到卓越——创新与创业案例分析》教案第4课创新与创新素养培养(二).docx

做课前的准备课前任务培 做课前的准备 课前任务 培养学生的组 织纪律性，掌握学 生的出勤情况 考勤 ( 2 min ) 故事导入 ( 5 min ) 课题课 课题 课时 2 课时( 90 min ) 知识技能目标： 掌握利用头脑风暴法、奥斯本检核表法、 5W2H 分析法、组合创造法和分析列举法 进行创新的方法 教学目标思 教学目标 ( 1 )打破思维枷锁，自觉培养创新意识，树立乐于创新、勇于创新的创新精神 (2)明确创新思维和创新能力的重要性，树立主动培养创新思维、 提升创新能力的 意识 教学重难点教学方法教学用具教学重点： 头脑风暴法、奥斯本检核表法、 5W2H 分析法、组合创