冀教版小学数学一年级上册第一单元测试卷2.docxVIP

冀教版小学数学一年级上册第一单元测试卷 比比，涂涂。（16分） 谁最高？在她旁边的○里画“√”；谁最矮，在她旁边的○里画“×”。 请给长的纸片涂上绿色。 把少的一行水果涂上适合它的颜色。 哪只兔子最先吃到胡萝卜？在它旁边的□里画“○”。 比大小轻重。（10分） 比一比：大的在□里画“√”；小的在□里画“○”。 2、重的在□里画“√”；轻的在□里画“○”。 三、（18分） 1、（1）哪个动物重？在它下面画“√”。 （2）比比下面水果的轻重，在最重的下面画“√”。 最轻的画“√”，最重的画“△”。 和哪个重？重的涂上红色，轻的画涂上黄色。（12分） 两个杯里的水一样多，放进大小不同的石块后，哪个杯子里的水会变得更高？在更高的□里涂上红色。（12分） 我会想。（8分） 谁能先吃到香蕉？把□里涂上黄色。 七、观察下面的图，数一数参加各种活动的有几名小朋友，并在下面画几个“○”。（24分） 参考答案  【拓展资料】 （一）小学数学知识：公因数与互质数。 （1）公因数：几个数公有的因数，叫做公因数。它的个数是有限的。既有最大的。也有最小的，最小的公因数是1。 （2）互质数：两个数的公因数只有1，而没有其他公因数的，这两个数就叫互质数。例如8和9，11和13，6和7。 任意两个不相同的质数都是互质数。但互质的两个数不一定都是质数。如8和9互质，但它们都是合数。 （二）小学数学知识：质数与互质数。 （1）这两个概念没有什么联系。两个质数，不能肯定就是互质数，例如5和5。只有两个不相同的质数，才能肯定是互质数。另外，两个合数既可能是互质数，也可能不是互质数，但不能说两个合数一定不是互质数。 （2）质因数：把一个合数分解成几个质数相乘的形式，这样的质数叫做质因数。 （3）分解质因数：把一个合数分解成几个质数相乘的形式，就叫做分解质因数。 （4）公倍数：几个数公有的倍数。叫做公倍数。它的个数是无限的，只有最小的，没有最大的。 （5）最大公因数：几个数公有的因数中，最大的一个就叫做这几个数的最大公因数。 （6）最小公倍数：几个数公有的无限个倍数中，最小的一个就叫做这几个数的最小公倍数。 （三）小学数学知识：因数和倍数。 （1）当甲数能被乙数整除时，就说甲数是乙数的倍数，乙数是甲数的因数。如12÷3＝4，就说12是3的倍数，3是12的因数。这两个概念都是相对而存在，一个自然数是不存在是否是倍数或因数的。例如：“3是因数”，就是一个错误说法。只能说3是12的因数，或12的因数有3。又例如：“12是倍数”，也是一个错误说法。只能说12是3的倍数，或3的倍数有12。 （2）奇数与偶数：凡是能被2整除的数叫偶数，不能被2整除的数叫奇数。 （3）质数（素数）与合数：一个数的因数只有1和它本身两个因数的数叫做质数，也叫素数，如2。一个数的因数除了1和它的本身以外，还有其他的因数，这 个数就叫合数，如4。