典型机械综合实践课程教学大纲（48学时）.pdfVIP

《典型机械综合实践》课程教学大纲 一、课程基本信息 典型机械综合实践 课程名称 GeneralPractice ofTypicalMachinery 课程代码 5419019 课程性质 必修 开课院部 智能制造学部 课程负责人 课程团队 授课学期 6 学分/学时 3/48 理论 实验 实训 0 0 48 学时 学时 （含上机） 课内学时 48 实习 0 其他 0 适用专业 机械工程 授课语言 中文 对先修的 先修机械制图及CAD，互换性与技术测量，机械原理，机械设计等，具备 要求 识图和绘制工程规范图样的能力、以及运用机械原理和设计的能力及素养。 对后续的 支撑后续的生产实习、毕业设计等课程，支撑学生课外科技活动，为上 支撑 述学习提供实际机械背景的动手能力和理论联系实际的素养。 将思想品德教育融入具体教学内容当中，通过讲述两弹一星功勋科学家 课程思政 的故事，引导学生自觉结合课程学习进程正确处理红与专的关系，培养品德 设计 操行与专业素养均健全的人才。 本课程是为机电类专业本科生开设的一门必修的专项实践环节。课程 通过一些经典机械的实物和模型，采用现场讲解、拆装、测绘的方式，学 习典型机械的总体构成、机构组合、零件结构与工艺、基本工作原理等， 具体内容包括：经典机械传动的构成与拆装分析、经典流体机械的构成与 拆装分析、发动机的构成与拆装分析。 本课程学习的目的以及核心学习成果是，使未来的机械工程师获得如 下能力与素养：1）获得机械传动的基本构成、工作原理认知以及匹配选用 课程简介 的能力；2）获得典型机械零件的结构设计知识、工艺结构细节、制造成本 分析与判断等方面的能力；3）获得通用机械的拆装技巧并将其自觉融入到 机构、机械、装备的人性设计与制造方面的能力；4）查阅相关标准与手册 的能力；5）面向各种机械设计任务借鉴成功的经典零件、经典部件、经典 结构、经典机构、经典机械、经典工艺的能力；6）从事工程制造应有的严 谨细致规范的工作作风；7）培养具有正确世界观和思辨评判的意识与能力。 本课程教学主要为实践环节，学习过程中学生应努力发挥能动性，应 多看、多思、多想、多动手实践，打牢专业基本功，为后续的课程学习奠 定基础。同时不仅要锻炼狭义技术层面的知识能力素养，而且也体会到作 为未来机械工程师也应有的宽阔视野和负责的职业精神。这正是当下OBE 理念、工程教育认证标准精髓对高等工程教育提出的新要求。 二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑 序号 课程目标 支撑毕业要求指标点 毕业要求 目标1：能够识别和理解典 型机械的装配关