幼儿园小班健康教案《水果宝宝》含反思.docxVIP

精品文档推荐 求知若饥，虚心若愚。 第 PAGE2 页/共 NUMPAGES2 页 学而不舍，金石可镂。 第 幼儿园小班健康教案《水果宝宝》含反思 活动目标：  1、在看看尝尝中找出水果与果汁的对应关系，进展幼儿多种感官力量。  2、知道人体需要各种不同的养分。  3、初步了解健康的小常识。  4、增加思维的敏捷性。  5、培育良好的卫生习惯。  活动预备：  1、新奇水果：橙子、西瓜、猕猴桃，菠萝，梨等及相应果汁。榨汁机。  2、幼儿已积累关于水果的一些相关阅历。  活动重点难点：  活动重点：找出水果与果汁的对应关系。  活动难点：能找出西瓜与猕猴桃的果汁。  活动过程：  一、引导幼儿回忆果汁的名称，并说说它们的不同口味。  1、你们喝过果汁吗?喝过什么果汁?  2、果汁的味道一样吗?小结：不同的果汁有不同的味道，有甜甜的，有酸酸的，也有又甜又酸的。  二、幼儿依据水果汁找伴侣，这些果汁是用什么做成的呢?(水果)老师出示水果，说说水果的名称及果汁的名称。(苹果 苹果汁，梨 梨汁)  小结：水果是果汁的好伴侣，苹果能做成苹果汁  这些果汁是用什么做成的?说说水果的名称及果汁的名称。  1、实物配对  老师取出一杯橙汁问：这杯果汁是用什么水果做成的?  你是怎么知道的?  小结：用眼睛看看水果宝宝衣服的颜色就能知道橙汁是橙的好伴侣。  2、老师出示一杯绿果汁问：这杯果汁什么颜色?你们知道它的好伴侣是谁?(分别出示西瓜、猕猴桃)谁是这杯绿果汁的好伴侣呢?为什么?说说自己的理由。  1)西瓜说：我有一件绿衣裳，我是你的好伴侣。  2)猕猴桃说：我的果肉是绿色的，我是你的好伴侣。  3、究竟谁是它的伴侣呢?让我们来试一试。  4、老师现场切开西瓜和猕猴桃放进榨汁机验证。  小结：原来有些果汁的好伴侣不单单要看外衣的颜色，还要想想果肉的颜色。  三、请幼儿依据水果粉的颜色来找伴侣。  1、出示菠萝粉问：你们知道我的好伴侣是谁吗?为什么?  2、它的颜色看上去像厘的颜色，所以你们都猜是梨的好伴侣。用什么方法才能知道它是谁的好伴侣呢?  3、老师现场操作，冲饮料，请幼儿尝一尝。  小结：用尝一尝的方法也能找到水果的好伴侣。  教学反思：  从执教的状况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。  小百科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的养分，而且能够促进消化。  小班健康教案《水果宝宝》含反思   这篇文章到此就结束了，欢迎大家下载使用并分享给更多有需要的人，感谢阅读！