人教版数学一年级上册第一单元跟踪检测卷.pdfVIP

人教版数学一年级上册第一单元跟踪检测卷 一、我会数。(共19 分) 1．照样子，连一连。(7 分) 2 ．数一数，连一连。(12 分) 二、我会圈。(共18 分) 1．读一读，圈一圈。(每题2 分，共6 分) 2 ．照样子，数一数并圈出正确的数。(每题2 分，共6 分) 3 ．在后面三组图中，圈出与第一组图同样多的数量。(6 分) 三、我会连。把数量同样多的用线连起来。(6 分) 四、我会按要求做题。(每题6 分，共12 分) 1．照样子画一画。 2 ．把不够的图形补上，把多余的图形划掉。 9 △ △△______________________________________________ 4 ☆☆☆_____________________________________________ 5 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 五、我会比。(共26 分) 1.数一数，比一比。(每题3 分，共12 分) (1)在多的后面画“√” 。 (2)在少的后面画“√” 。 (3)在多的后面画“√” 。 (4)在多的后面画“√” 。 2 ．比一比，画一画。(每题2 分，共6 分) (1)画□，和☆同样多。 (2)画△，比○多。 ☆☆☆☆☆ ○○○○ ________________ ________________ (3)画 ，比 少。 ________________ 3 ．比一比，写一写。在后面写上“多”或“少” 。(8 分) 六、我会想。(3 题4 分，其余每题5 分，共19 分) 1．每只小兔吃一根胡萝卜，哪堆胡萝卜正好吃完。在 里画“√” 。 2 ．妈妈买了多少双袜子? 3. 4 ．巧妙移 。 第一行： 第二行： 第一行移( )个 到第二行，两行 同样多。 答案 一、1. 2. 二、1. 2. 3. 三、 四、1. 2 ．△△△△△△ ☆ 五、1.(1) (2) (3) (4) 2 ．(1)□□□□□ (2)△△△△△(答案不唯一) (3) (答案不唯一) 3. 六、1. 2 ．4 3. 4 8 4. 2 【拓展资料】 （一）小学数学知识：公因数与互质数。 （1）公因数：几个数公有的因数，叫做公因数。它的个数是有限的。既有最大 的。也有最小的，最小的公因数是1。 （2 ）互质数：两个数的公因数只有 1，而没有其他公因数的，这两个数就叫互 质数。例如8 和9，11 和13，6 和7 。 任意两个不相同的质数都是互质数。但互质的两个数不一定都是质数。如8 和9 互质，但它们都是合数。 （二）小学数学知识：质数与互质数。 （1）这两个概念没有什么联系。两个质数，不能肯定就是互质数，例如5 和5 。 只有两个不相同的质数，才能肯定是互质数。另外，两个合数既可能是互质数， 也可能不是互质数，但不能说两个合数一定不是互质数。 （2 ）质因数：把一个合数分解成几个质数相乘的形式，这样的质数叫做质因数。 （3 ）分解质因数：把一个合数分解成几个质数相乘的形式，就叫做分解质因数。 （4 ）公倍数：几个数公有的倍数。叫做公倍数。它的个数是无限的，只有最小 的，没有最大的。 （5 ）最大公因数：几个数公有的因数中，最大的一个就叫做这几个数的最大公 因数。 （6 ）最小公倍数：几个数公有的无限个倍数中，最小的一个就叫做这几个数的 最小公倍数。 （三）小学数学知识：因数和倍数。 （1）当甲数能被乙数整除时，就说甲数是乙数的倍数，乙数是甲数的因数。如 12÷3 ＝4 ，就说12 是3 的倍数，3 是12 的因数。这两个概念都是相对而存在， 一个自然数是不存在是否是倍数或因数的。例如：“3 是因数”，就是一个错误说 法。只能说3 是12 的