八年级班主任教学计划标准范本（九篇）.docVIP

第PAGE6页共NUMPAGES6页 八年级班主任教学计划标准范本 一、总体分析： 初二一年是学生成长的关键期，此时习惯固化非常重要，教师千万不要麻痹大意，此阶段学生的心理断乳期开始，独立意识增强，因此教师一定要了解学生的心理变化，对学生进行人生观、价值观教育，充分发展个性、挖掘潜力，保证学生顺利度过青春期。特别注意要防止个别学生的异常行为。 而回顾初一的教育工作，本学期我们更应该从两方面入手： 1、学生自主发展意识差，自我约束能力低，缺乏慎独的境界。 2、老师缺乏对学生思想层面的引领，对学生的行为习惯的培养多是让学生知其然，少有知其所以然，没有让学生感觉到老师给的是我需要的；缺乏整体塑造学生的意识。 指导思想： 1、时刻注重学生主体作用的发挥，在活动中注重学生的内心体验。 2、在任何教育动中考虑学生、教师、家长等因素，发挥评价和书籍的作用。 重点工作： 1、认真开展班级文化建设工作。结合七个人格维度的教育，特别加强制度文化、精神文化建设。 2、落实校训所体现的思想，“学思结合，知行统一”。对学生的习惯培养要“听其言，观其行”，避免使我们培养的学生“说一套，做一套”，用评价将学生的言和行结合起来。 3、加强学生行为规范的养成。 4、拓宽学生自主管理的范围，确实自我管理自我约束，做到“慎独”。 5、发挥“榜样”的教育力量。 二、总体目标 1、年级组管理目标：强化年级组建设，团结协作，