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- 2023-09-05 发布于河南
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体 育 课 教 学 常 规
体育课教学应从增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思
想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的
积极性,不断提高教学质量。
一、 教师方面:
1、 认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。
2、 认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教
材重点、难点。明确本节课的教学任务、几为完成任务而采取的教学
原则、教学方法,组织措施等。
3、 根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不
准旷课。因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。
4、 在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,
努力完成体育三个方面的任务。
5、 教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的
心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。
6、 教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、 注意精神文明
的建设,并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。
7、 认真做
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