安徽省职业院校技能大赛中职组赛项规程-建筑设备安装与调控（给排水）赛项规程.docxVIP

2021-2022年度安徽省职业院校技能大赛 中职组赛项规程 赛项名称 赛项名称：建筑设备安装与调控（给排水） 赛项组别：中职组 赛项归属：土木建筑类 二、竞赛目的 开展“建筑设备安装与调控（给排水）”技能竞赛是加强技能人才培养选拔、促进优秀技能人才脱颖而出的重要途径，是弘扬工匠精神、培育大国工匠的重要手段。竞赛目的是要为安徽省中职学校学生搭建一个公平公正、切磋技艺、展示技能的平台，培养一批优秀的高技能人才，为进一步营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气，引导和带动广大学生钻研技术、苦练技能、走技能成才之路。 建筑给排水是一项非常复杂的系统性工程，人们除了对建筑的安全性、耐久性和经济性有一定的要求，同时对建筑的舒适性、实用性的要求也格外重视，行业企业需要大量具有一定相关专业知识为背景的复合型技术人才。通过举办该赛项，不仅可以检验中职学校职业教育教学成果，还可引导全省中职学校给排水工程相关专业的建设，推动中职学校“给排水工程施工与运行”、“建筑水电设备安装与运维”等相关专业综合实训教学改革的发展方向，促进工学结合人才培养模式的改革与创新，增强了中职学生的就业能力，满足岗位需求，有利于解决生活和生产中各种给排水设备工程施工准备、设备及管道安装、调试、运行维护、维修、技术改造等需求。 三、竞赛内容 本次竞赛设有两个模块。模块一为理论比赛，占比20%，要求选手在2小时内完成（两台电脑设备）；模块二为操作比赛，占比80%，要求选手在8小时内完成（一个技术平台）。竞赛具体内容为： （一）模块一施工准备 1.建筑给排水系统图绘制与材料清单编制（12分） (1)按照建筑设备安装、给排水工程施工与运行等相关专业的教学标准，结合相关职业岗位标准，根据提供的给排水平面图（包括器件布局、管径、标高和剖面图），设计相应的系统图（管路走向、管径、标高）运用AutoCAD软件完成建筑给排水系统图绘制。 (2)参赛选手根据任务书的要求，运用Office软件编制设备、工具及材料清单。 2.编制施工方案及领料单（8分） 运用Office软件编制施工方案，并根据施工方案编制领料单，做好施工准备工作。 （二）模块二安装与调控 1.各种管材的加工与连接（30分） 参赛选手根据任务书的要求，选择相应的镀锌管、不锈钢复合管、PP-R、PVC-U管进行切割、套丝、熔接、连接。管材加工和连接应符合相关规范规定或比赛文件中的指定要求。 2.设备、管道配件和附件的安装（10分） 完成生活给水系统、消防给水系统、热水给水系统和排水系统设备、管路配件的安装。 配件和附件安装应符合相关规范规定或比赛文件中的指定要求。 3.管道试压与通水试验（12分） 对生活给水、消防给水、热水给水管路进行水压试验，对盥洗间、卫生间排水管路进行通水试验。 4.电气安装与接线（10分） 水泵、配电柜、控制器、指令元件、操作元件的安装、接线。 5.系统控制与调试（13分） 变频控制程序、抄表计费程序、喷淋灭火控制程序、给排水监控程序、组态监控系统的检测与调试，将排查故障，填写故障清单。 6.综合素质（5分） 设备操作规范性；材料利用效率，接线及材料损耗；工具、仪器、仪表使用情况；竞赛现场安全、文明情况；团队分工协作情况。 竞赛模块、内容、配分、竞赛时间见下表。 竞赛模块 内容 配分 竞赛时间 模块一 施工准备 1.建筑给排水系统图绘制与材料清单编制 12 2小时 2.编制施工方案及领料单 8 模块二 安装与调控 1.各种管材的加工与连接 30 中职6小时 2.设备、管道配件和附件的安装 10 3.管道试压与通水试验 12 4.电气安装与接线 10 5.系统控制与调试 13 6.综合素质 5 总计： =SUM(ABOVE) 100 竞赛方式 1.本赛项为团体赛。2名选手为一队，中职组每队可设1-2名指导教师。 2.以省直属、各市组队，每队限报2组，每校限报1组。 五、竞赛流程 （一）竞赛时间 各竞赛队在规定的时间内，独立完成规定的竞赛任务。竞赛分两个阶段，第一阶段为模块一理论比赛（2小时），第二阶段为模块二操作比赛（8小时）。 （二）竞赛场次 确定竞赛场次为1场。 （三）竞赛流程 竞赛流程图如图1所示。 图1 竞赛流程图 （四）竞赛日程 具体的竞赛安排详见竞赛指南，以下所列为竞赛期间的日程安排表。 日期 内容 地点 11月20日 10:00 领队会（赛前说明） 承办方 10:30-11:00 选手熟悉赛场（观摩区，不进入比赛区） 赛场 11:30-12:30 午餐 酒店 13:30 选手集中上车 酒店 14:00-14:30 检录、一次加密、二次加密 赛场1 14:30-16:30 模块一理论比赛（全体） 赛场1 17:00-20:00 裁判评分 赛场1 11月21日 07:00 选手集中上车 酒店 0