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如何提高语文学习成绩 参考资料：初中生暴增成绩法《初中生暴增成绩法》是2019年应急管理出版社出版的图书，作者是彭云书。 内容介绍在我国当前教育形势下，升学考试对于每一个家庭来说都是头等大事，它牵动着整个家庭的心，而在升学考试中语文成绩在某种意义上来讲，直接决定着升学成绩，那么如何提高语文学习成绩呢？现就这个问题跟大家交流一番，希望对你有所帮助。 方法/步骤一、统筹全局，各个击破我们都知道语文学习是一个长期的积累过程，不可能一蹴而就，更不能急于求成，对于语文的学习我认为应该统筹全局，在语文考试中无非就是关于字、词、句、作文等等问题的考究，因此在平常的学习中有目的的加强这几个方面的学习和突破。 方法/步骤二、认清自己，主练弱项学习的主体是我们自己，在学习过程中我们要认清自己，客观地评价自己，找到在语文方面的弱项，有针对性的开展自我学习，同时在课上有目标的听取老师讲解该方面的内容。 方法/步骤三、“字”在学习语文文章时都有可能遇到生字，而对于这些生字，在预习的时候就应该通过其他途径进行扫清障碍，不要在等到课上老师讲解的时候在突破，要先下手为强，拖拉是学习的大忌，更是学习语文的大忌。 方法/步骤四、“词”词语的积累应该在课下，我们在学习语文课文时总会出现很多华丽的词语，在掌握课文的词语的同时，还要有意识地去积累意思相近或者相同的词语，这个工作可以在课下完成，在课外阅读的时候要是遇到一些意思相近的词语可以摘抄下来，同课文里的词语进行对比，同时替换课文里的词语进行试读几遍，仔细体会有什么不同。 方法/步骤五“句”句子是整个文章的骨架，对于句子的学习在最初始状态下我们首先能够弄懂什么意思，其次在练习写句子的时候应该在句子通顺的情况下，再求华丽，那么这个时候就看你的平时词汇积累情况了。 方法/步骤六“句式”在语文学习过程最不应该忽视的就是句式，弄清楚是什么是陈述句什么是反问句？什么是主动句什么是被动句？如何进行句子相互转换？如何进行扩充句子？如何进行缩短句子？等等，对于这些内容我们自己可以到书店买一些对应的资料，进行有针对性的自我学习。 方法/步骤七“作文”写作文对于语文成绩的高低起着决定性的作用，写文章，无论的的语句是否优美，是否通顺？这些先放置在一旁，请问你的字写的怎么样，对于阅读者来说，第一印象就应该是你的书法水平，书法水平好，文字书写工整漂亮，那么阅读者第一印象就会好，因此作文的整体得分就会高。 方法/步骤八、坚持写观察日记锻炼作文水平一个最有效的方法就是每天坚持写日记，那怕是每天写下一句话也好，贵在坚持，在写作的过程中要有意识的用上你平时学习的字词句，做到学以致用，只有这样才能加深平日字词句的理解水平。 方法/步骤九、要有积累本纵观每一位学霸，他们都有一个必备的杀伤性武器那就是积累本，在平时的阅读的过程中把阅读的好词好句都一一摘抄下来，闲下来的时候可以适当地进行翻阅，我们都知道这样一个道理“好记性不如烂笔头”，说的不就是这个道理。 方法/步骤提高语文成绩不是一朝一夕就可以办到的，但是我们始终相信“千里之行始于足下”，“积水成渊、积土成山”的道理，只要我们无论在课上还是课下都要有一个阅读之心，它是成就语文成绩的必经之路。 参考资料：小学生快速提高语文成绩的200个经典游戏《小学生快速提高语文成绩的200个经典游戏》是1970年华夏出版社出版的图书，作者是李月玲。 参考资料：语文是怎样学好的《语文是怎样学好的》是2013年外语教学与研究出版社出版的图书，作者是王金战、刘志刚。 参考资料：如何学好语文这是一本指导中小学生语文学习方法的图书，是由中国著名教育家叶圣陶先生所著。全书主要从语文学习方法、阅读和写作三个方面出发，聚焦语文学科的核心难点，解析学生在语文学习中的不解和困惑，指导学生在学习过程中逐步掌握语文学习的方法。该书为学生提供了一套行之有效的语文学习技巧，让学生轻松获取语文学习的高效途径，帮助学生从小打好语文基础，提高语文成绩，培养语文思维，提升人文素养。该书在内容上分类编排，更易于学生有选择性地学习；在讲解上深入浅出，适合学生、家长、教师等各类人群阅读。书中所选篇目富有代表性、针对性和可读性，与中小学生的学习实际情况结合得较为紧密，非常适合中小学生阅读使用。 参考资料：语文高效学习法《语文高效学习法》是2021年北京联合出版公司出版的图书，作者是申怡。 谢谢观看