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- 2023-09-04 发布于上海
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部编版道德与法治二年级 我能行 第一课时 教学设计
课题 我能行 第一课时 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 三年级
1、情感态度与价值观目标:帮助学生树立自信心。
学习
2、能力目标:善于发现他人优点,善于发现自己的优点和不足。
目标
3、知识目标:学会欣赏他们和自己的优点,了解自己的不足,并努力克服不足。
重点 善于发现自己的优点和不足。
难点 善于发现自己的优点和不足。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 老师做出“你真棒”的手势,提问学生:这个手势
是什么意思呢?
讲授新课 【“大拇哥”送给你和我】
1、跟我一起学手语:你真棒!
2、 提问:如果要说“我真棒”,应该怎样做呢?
跟我一起学手语:我真棒! 做手势、学手 学习手语
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