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- 2023-09-05 发布于河南
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第一单元时、分、秒
第 1 课时秒的认识
教学目标:
1、借助学生已有的生活经验,让学生在熟悉的生活情境中交流、合作,自
主认识新的时间单位“秒”,知道“1 分=60 秒”。
2、通过动手操作等丰富的学习活动,让学生体验一段时间,建立 1 秒及 1
分(60 秒)的时间观念。
3、体验数学与生活的联系,渗透爱惜时间的教育,教育学生要珍惜分分秒
秒。
教学重点:借助丰富的活动,让学生体验一段时间,建立正确的时间观念。
教学难点:体验数学与生活的联系。
教学准备:多媒体课件,每人准备一个时钟、口算卡片等。
教学步骤:
情境导入
(播放新年联欢晚会的片段)
谈话:新年的钟声将敲响,让我们一起来倒计时。(课件出示钟面,伴随着
“滴答”声,让学生共同进行倒计时)
谈话:刚才,我们进行倒计时,像这样计量很短的时间,我们常用比分更小
的单位——秒。今天,我们就共同来认识这个新朋友。(板书课题)
二、探究新知
(一)认识钟面上的秒
1
1、师:你知道怎样计量用“秒”做单位的时间吗?请仔细观察你们所带的
钟表,看看有什么发现
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