让学生走上讲台的实验报告.pdfVIP

让学生走上讲台的实验报告 一、试验目的： 在语文教学中加强同学自主学习方式的培育，把课堂还给同学。 二、试验原理： 1、新课改的要求—— 《语文课标》要求：语文教学应为同学 制造良好的自主学习环境，激发其学习爱好，调动其长久的学习主动 性和主动性，关心他们树立主体意识，了解自己，了解学习的对象， 依据各自的特点和需要，调整学习心态和策略，探究适合自己的学习 方法和途径； 2、自主学习的意义——自主学习强调的是自由、自主创新。 课堂是同学呈现自我、进展自我