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2022 年最新整理 教师职业道德与专业发展 复习题及
《 》
答案解析
试题 1
一、单项选择题
1、每一个学生就是一个特殊的世界,教师要针对学生的个性差
异 对不同的学生提出不同的要求 采取不同的教育方法 这决定了
, , ,
教师职业的()
A、示范性
B、创造性
C、复杂性 V
D、长期性
前苏联 首先提出 教师是人类灵魂的工程师 认为教师
2、 ) “ ”,
(
的主要任务就是造就社会主义的新人 使这种人养成各种最优秀的品
,
质。
A、马卡连柯
B、加里宁 V
C、苏霍姆林斯基
D、克鲁普斯卡娅
3、关于教师职业道德,下列廉洁正确提 ()
A、教师职业集体的共同利益是个人利益更深刻、更本质的体现
B、教师职业道德产生于生产实践中
C、教师职业道德具有较高的差异性 社会对不同教师的道德要
,
求是不同的
D、 中外教育史上的教育家关于教师职业道德的思考和研究都值
得继承
答案解析
【 】
考点:教师职业道德
教师职业道德 作为一种价值规范体系
分析: 产生和形成于教
, ,
育劳动实践中。所以选项 B 错误 教师职业道德具有广泛的继承性。
。
尽管不同社会形态下的教师道德不完全相同 但这种最一般的关系在
,
不同的时代 不同的社会形成中都是存在的 并且是能够沿用的 所
、 , 。
以选项C 错误 中外教育史上的教育家关于教师职业道德的思考和研
。
究应有选择性地扬弃 所以选项 D 错误。
,
4、小明孩提时代想当一名警察,长大后却成了一名教师的事实
说明了职业理想具有 ()
A、时代性
B、发展性 V
C、复杂性
D、个体差异性
答案解析
【 】
考点:
职业理想的特点
分析 职业理想具有发展性 一个人的职业理想的内容会因时因
: 。
地因事的不同而变化 随着年龄的增长 社会阅历的增强 知识水平
。 、 、
的提高 职业理想会由朦胧变得清晰 由幻想变得理智 由波动变得
, , ,
稳定 孩提时代
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