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西师版三年级上册《写给云》教学设计
教学目标
1运用学过的方法,相识文中带拼音的字。
2能正确、流利、有感情地朗读和背诵诗歌,学会在阅读中积累美丽的词句。
3通过有感情地朗读,体会作者对云的宠爱,以及愿做自由华蜜的云的愿望。
教学重、难点
1了解云的特点与作用。
2自主积累好词佳句。
3写写你想对云说的话。
教学打算
教学挂图或课件。
教学时间
1课时。
教学过程
一、谈话激趣,导入新课
1孩子们,你们留意过天上的云吗?有些什么发觉?
2配乐(或配课件)观赏《写给云》,激发孩子们的阅读爱好。板书课文题目。
二、自主阅读,初步感知
1自由朗读全文,勾画出不相识的字和不理解的
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