教学案例一互换性的认识.docxVIP

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  • 2023-09-06 发布于上海
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教学案例一 互换性的认识 知识目标 互换性的概念 互换性的种类 互换性的使用(几何参数互换性(主要保证装配) :包括尺寸、形状、位置、表面微观形状误差的互换性。功能互换性(保证使用) :零件的物理、化学和力学性能。) 技能目标 通过互换性的认识使学生掌握实际应用中孔和轴的互换。 任务描述 孔和轴的配合 实际孔 图 1 实际轴 图 2 任务分析 问题:在生活中,一对配合的孔和轴中,其中一个在使用中出现问题,如何解决。它们可以互换嘛,如何 互换 方法:装配前——不必挑选 装配中——不必调整修配 装配后——满足规定的性能要求 知识准备 一、互换性 1、互换性的概念 互换性(interchangeability) 同一规格工件,不需要作任何挑选和附加加工,就可以装配到所需的部位上,装配后并能满足使用要求。 基本前提:规格型号相同的同一类零部件、元器件。 满足条件:不需要挑选、修配、调整…等辅助加工能装配;装配或更换后能满足功能和性能要求。 2. 互换性内容: ①几何参数互换性(主要保证装配) 包括尺寸、形状、位置、表面微观形状误差的互换性。 ②功能互换性(保证使用) 零件的物理、化学和力学性能。3、互换性的作用: 从使用上看,零件坏了可以以新换旧,方便维修,从而提高机器的利用率和延长机器的使用寿命。 从制造上看,互换性是组织专业化协作生产的重要基础,可以提高生产率和产品质量,降低成本。

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