小学数学二年级下册思维导图:方向与位置.pdfVIP

小学数学二年级下册思维导图:方向与位置.pdf

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在确定空间中一个物体的相对位置时,首先要明确参考物体,然后用上、下、前、 后左 这六个方位来描述它们的具体相对位置。 确定物体空间位置 确定好参考物,然后再说出物体的位置关系。 确定物体的平面位置时,一般用两个数据描述,即第几列和第几行。用数对表示物 体的位置时,先数出物体所在的列数,再数出物体所在的行数,把两个数据写在括 号里,用逗号隔开。 确定物体的平面位置 我们习惯先说列,后说行,所以第一个数据表示在第几列,第二个数据表示在第几 行。如果两个数据的顺序不同,那么表示的位置也就不同了。 方向与位置 基本方向是东、南、西、北、西南、西北、东南、东北八个方向。地图通常是按上 北下南、左西 东绘制的,同时用方向和距离相结合来确定位置。 基本方向 从一处到另一处所经过的道路叫做路线。 把所经过的路线上的一系列地点按实际形状绘制成图,就是路线图。 描述行走路线的方法:先确定出发点,再确定要到达的地方所处的方向,然后看哪 一条路线通向目的地,最后把行走路线描述出来。 路线图 1.确定方向 2.根据实际距离和图纸大小确定比例尺 3.根据比例尺和实际距离求出图上距离 画路线图 4.确定起点,根据方向和图上距离确定下一目的地的位置,在以下一地点为起点继 续画,一次进行。

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