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八年级英语试卷
八年级英语试卷 第一篇八年级英语试卷 第三篇八年级英语试卷 第四篇八年级英语试卷 第10篇八年级英语试卷 第11篇 一、总体评价 1〕试题评价 八年级英语试题加强了对基础学问的考查,也有考查学生运用所学学问解决实际问题的本领。命题材料贴近学生生活,难度适中。试题的编制无论从技术层面或文化层面都表达了教学新导向、新思维,语言的敏捷性和严谨性使得这份卷子很有份量。所以,在今后的教学中应留意开阔学生视野,多渠道、大容量地给学生供给具有时代感的英语信息,加强语言运用本领的培育,少讲解,多给学生实际运用语言的机会,在用中学英语,在学中用英语。教材中所出现的重要语法项目在不一样的试题中均得到了考查。 2〕学生评价 学生最高成果为119分,最低分为19分,优秀率为0.5%,平均分为87.17,及格率为77%。 二、试题分析 〔一〕 听力测试 共25道小题。〔25分〕 本道大题全部是单项选择。听力材料语速比较快,考题的梯度性很强,难度不大,失分的缘由,大部分是基础太差,听不懂,部分学生精力不集中,没有听清晰,影响了学生的成果。本卷的听力部分对考生提出了较高的要求。从试题的卷面情景分析,听力部分所考查的资料与生活亲密相关,考查学生理解信息并对信息进行综合处理的本领,其中有不少题是考查学生的敏捷应用本领,并且干扰项的设置很具迷惑性, 要求学生在对全文整体理解把握的基础上进行选择。此外,同学们虽然对于一些简洁的对话、句型把握了,但对于一些需要转变的题目却来不及反应,再就是单词发音记得不坚固,故此该大题的得分率欠梦想,缘由除了主观因素以外还有一个客观因素,那就是听力部分的测试在语速上整体显得较快,学生一时光没能进入状态。这要求我们在平常课堂上的课堂用语速度也要相对加快,给学生有一个循序渐进的适应过程。 〔二 〕语言学问的运用〔共两节〕 第一节 语法和词汇〔共15小题〕 单项选择是一种常规题型,考查的学问点多,但难度不大。题干设计简洁,情景清晰。语法学问遵循新课标,有助于引导学生不要花许多的时光抠语法学问,而将更多的精力放在语言本领的培育上。 第一单元的考查资料有30题、34题和35题;第六单元的考查资料有27题、32题和40题;第二单元的考查资料有29题和36题的短语辨析 (too much too many much too );第五单元的考查资料有28题;第四单元的考查资料有31题的 depend on ;38题的“花费take〞;第三单元的考查资料有39题的finish doing ;另外还有不定时做后置定语的33题和37题。学生对这部分学问错误不是太多,总体把握还是能够的。失分率比较高的是第26题,虽然在上课的时候有讲过,可是学生没有真正把握。得分率最高的是第29题。本学期第二单元所学的目标句型,许多同学都把握到了。经过对这次单项选择试题的分析,能够发觉,单项选择题依旧坚持传统的单纯语法学问考查,未能真正表达英语的交际功能。该部分试题坚持了所考查的学问,覆盖面广。失分的缘由在于马虎大意,审题不够仔细,再者就是基础不够扎实。 第二节 完形填空 〔共10个小题〕 此题比较简洁,取材贴近生活,把所学学问加以运用,上下文规律关系清晰,试题针对事情的进展设空,考生只要理解事情的`情节和脉络,就能够顺利作答。试题考的学问面较广,其中47题考查used to的用法,学生不认识,失分较高,说明学生学问拓展较差,50题考查try one’s best to do 课堂上讲过,可是练习不够,失分也多,把握不彻底。42,43,44空出错较多,估计百分之五十多的学生都所以而丢分,主要缘由是上下文没有连贯。 第三部分 阅读理解 〔共15个小题〕 阅读理解部分是试卷中分值最大一题,约占三分之一,所选的阅读文章题材多样化,它要求考生阅读理解精确率高、阅读速度快。主要考察学生对阅读材料的分析理解本领、推理确定本领和概括归纳本领。解答题目既要理解文章各句的字面意思,又要留意理解文章中字里行间的言外之意,以发觉要表达的真实意图。从卷面来分析,相当一部分同学的阅读水平有提高,可是B篇由于生词较多,专出名词较多,大部分学生阅读受挫,失分较多,56,57和60题,说明学生的学习习惯,做题技巧较差,不会应对此类题目。主要缘由是学生的理解本领较差,此外就是客观因素,即试题中包含部分较难的词汇,阻滞了学生的思维。 第二卷 〔非选择题〕 第四部分 书面表达 〔共四节〕 第一节 词汇运
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