测绘工程本科专业人才培养方案.pdfVIP

测绘工程本科专业人才培养方案 （Geomatics Engineering ） 学科门类：工学 专业大类：测绘类 专业代码：081201 学制：四年 一、培养目标 本专业培养适应经济社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业 合格建设者和可靠接班人，具有扎实的自然科学基础知识以及良好的人文素养、职业道 德和社会责任感；掌握工程基础理论及测绘工程专业知识，能够在建筑、土木、交通、 水利、自然资源以及环境保护与灾害预防等领域从事基础测绘、工程建设测绘、自然资 源调查与管理项目的设计、生产、研发和管理等方面工作，并具有较强实践能力和创新 意识的应用型高级技术人才。 本专业培养的学生在毕业后五年左右，经过自身学习和实践锻炼，能够达到以下职 业和专业成就： 目标1：具有良好的道德修养、人文社会科学素养、安全与健康理念、较强的社会 责任感以及良好的职业道德，具有国际视野、创新和科学探索精神，能够积极服务国 家与社会。 目标2 ：能够熟练运用专业理论知识，在测绘、交通、规划、自然资源调查、土木 工程、水利水电、古建筑保护、灾害监测与预防等相关领域从事测绘工程项目的方案设 计、观测实施、数据处理、技术开发和科学研究等工作，能够应用现代测绘技术和工具 解决复杂测绘工程问题。 目标3 ：具备良好的社会科学知识和项目管理能力，能够在多学科背景下的团队中 担任骨干或组织管理角色，发挥有效作用，并在工作中综合考虑人文、社会、环境、可 持续发展等因素。 目标4 ：具有良好的沟通交流能力和团队协作精神。 目标5 ：具有一定的自主学习和终身学习的能力，能够紧跟行业新理论新技术的发 展；具备注册测绘工程师的基本素质与能力。 二、毕业要求 本专业学生主要学习人文社科、数理基础、测绘科学与技术、计算机技术等方面的 基本知识和基本理论，掌握测绘工程及测量数据处理的手段与方法，接受测绘项目设计、 技术开发、工程应用与管理、注册测绘师等方面的基本技能训练，具有应用所学基础理 论和专业知识，分析解决实际问题、开展科学研究、从事测绘工程实践、组织管理以及 技术创新的基本能力。 （一）本专业培养的毕业生应获得如下知识、能力和素质： 1. 具有良好的工程职业道德、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学 素养； 2 ．掌握地面测量、空间测量、摄影测量与遥感以及地图与地理信息系统等方面的 - 1 - 基本理论和基本知识； 3 ．掌握大地测量、工程测量、摄影测量与遥感、地籍测量、房产测量技术；掌握 图像图形信息处理的理论和方法；掌握使用各种信息源设计、编制各类地图的理论与方 法； 4 ． 具有从事测量控制网的建立，大比例尺数字化地形图的测绘，地籍测绘及其信 息系统的建立，各种工程、大型建筑物各阶段测绘及土地资源合理开发、利用等方面工 作的基本能力； 5 ．掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解现代测绘科学的理论前沿、发展动 态以及行业需求，具有一定科学研究和实践工作的能力，具有一定的创新能力； 6. 具有一定的组织管理、较强的表达与人际交往能力以及在团队中发挥作用的能 力； 7 ．熟悉国家和测绘行业各种方针政策、测绘法律法规和行业规范，具有良好的质 量、环境、职业健康、安全和服务意识； 8 ．具有国际视野和跨文化交流、竞争与合作的能力。 （二）对本专业培养毕业生的具体毕业要求： 毕业要求 1 （工程知识）：能够将数学、自然科学、工程基础和测绘专业知识用于 解决复杂测绘工程实际问题。 毕业要求 2 （问题分析）：能够应用数学、自然科学以及测绘科学的基本原理，识 别、表达、并通过文献研究分析复杂测绘工程问题，以获得有效结论。 毕业要求 3 （设计/开发解决方案）：能够针对复杂测绘工程问题，设计出解决测绘 工程实际需要的系统、单元设计、技术方案、生产流程，并能够在设计解决复杂测绘工 程问题的方案环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因 素。 毕业要求 4 （研究）：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂测绘工程问题进行 研究，设计出