2017年高考生物一轮对点训练16-2共同进化与生物多样性的形成.docxVIP

[考法综述]高考取对共同进化的考察主假如环绕其观点展 开，而对生物多样性的考察主假如考察其各个层次和生物多样性形成 的原由。题目主假如选择题，难度适中。 命题法共同进化与生物多样性形成的原由 1.对于生物进化与生物多样性的形成，错误的说法是() A．生物多样性的形成经历了漫长的进化历程B．花费者的出现不影响生产者的进化 C．生物多样性的形成是共同进化的结果 D．生物的进化与无机环境的变化是互相影响的 答案B 分析不一样物种之间、生物与无机环境之间在互相影响中不停进 化和发展；花费者对于植物的传粉和种子的流传等拥有重要作用，客 观上起到促使生产者进化的作用。 2．生物多样性是共同进化的结果。以下事实不属于共同进化的 是() A．工业的发展致使大批温室气体排放，全世界气温高升 B．跟着光合生物的出现，大气中有了氧气，为好氧生物的出现 创建了条件 C．生活在草原上的斑马和猎豹都能快速奔跑，是长久互相选择 的结果 D．4亿年前形成了原始的陆生植物，随后出现了适应陆地生活 的动物 答案A 分析工业的发展致使大批温室气体排放，全世界气温高升，这属 于环境污染，不属于共同进化。其余三个选项都表现了生物与生物、 生物与环境之间的互相选择，因此属于共同进化。 【解题法】生物多样性形成的原由 (1)从分子水平： DNA  基因多样性转录蛋白质多样性  生物性状多样性 根来源因  ――→ 翻译