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- 2023-09-06 发布于山东
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专题五仿用句式,正确运用常有的修辞手法
嵌入式仿写
B卷地方卷
1.(2013·山东卷)以下是某中学庆贺教师节文艺演出的一段主持词。模仿画线部分
的句式,在空缺处补写相应的语句。要求:句式一致,字数相等,语意有关。
(4分)
学生甲:老师,您固守一方净土,用粉笔书写忠诚,不见经传;
学生乙:老师,您勤耕三尺讲台,①________。
学生甲:加减乘除,算不尽您付出的辛勤;
学生乙:②________。
答:___________________________________________________
___________________________________________________
分析本题考察仿用句式的能力。解答本题的重点是明确例句中的隐性条件。如第一处画线句中的“不见经传”与“固守”照顾,所以①处仿写的语句中的成语也应与“勤耕”照顾。第二处画线句中的“加减乘除”是数学科中的用语,所以,②处的仿句也应是某一学科的内容。
答案(示例)①用汗水灌溉希望,废寝忘食②诗词歌赋,颂不完您带来的感
动(或:①用双手托起未来,无怨无悔②赤橙黄绿,画不完您多彩的人生)2.(2012·天津卷)请补写出空缺处的语句,与前两句构成排比,使语段意思连接,
风格一致。(4分)
作一次心灵旅游,就以那一本本零散的古卷残页为车票,感觉着穿越时空
的惊喜。我与李白共攀蜀道,与辛弃疾
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