周周清4分析和总结.docx

诸城繁华中学 2009 级物理专用学案 人教版选修 3—1 学科理念（教师寄语 学科理念（教师寄语）： 判天地之美，析万物之理。 2010—2011 学年度上学期 高二物理周周清 4 命制人：岳本栋 审核人：马清秀 时间： 2010 年 9 月 28 日 对公式 E＝kQ/r2的几种不同理解，正确的是A.当 r→0 时，E→∞ 当 r→∞时，E→0 某点的场强与点电荷 Q 的大小无关 在以点电荷 Q 为中心，r 为半径的球面上，各处的电场强度大小都相同，方向都指向球心 四种电场的电场线如图所示．一带正电的电荷 q 仅在电场力作用下由M 点向N 点作加速运动， 并且加速度在逐渐减小，则该电荷所在的电场可能是图中的 如图所示，a、b、c 是由正点电荷形成的电场中一条电场线上的三个点，已知 ab=bc，a、b 两点间电压为 10V，则 b、c 两点间电压： A.等于 10V B.大于 10V C.小于 10V D.条件不足，无法判断4.以下叙述中正确的是 带电量较小的带电体可以看成是点电荷 电场线的形状可以用实验来模拟，这说明电场线是实际存在的 一般情况下，两个点电荷之间的库仑力比它们之间的万有引力要大得多 电场线的分布情况可以反映出电场中各点的场强方向，但无法描述电场的强弱 如图所示，在一个电场中 a、b、c、d 四点分别引入检验电荷时，测得的检验电荷所受电场力跟其电量的函数关系图象，下列叙述正确的是 这个电场是匀强电场 四点场强大小关系是 E d 四点场强大小关系是 E a E ? E ? E b c E ? E ? E d c 无法确定四个点的场强大关系 - 1 - If a thing is worth doing it is worth doing well. 诸城繁华中学 2009 级物理专用学案 人教版选修 3—1 两个质量相同，分别带有等值异号电荷的小球，先将它们用绝缘细线连接再用另一绝缘细线拴 住带正电荷的小球，将它们悬挂于O 点，整个装置处于水平向右的匀强电场中，平衡后，它们的正确位置可能是图示中的哪一个？ 如图所示，所示，两个固定的等量异种电荷，在它们连线的垂直平分线上有a、b、c 三点，则 A.a 点电势比 b 点高 a、b 两点场强方向相同 a、b、c 三点与无穷远处电势相等 一带电粒子（不计重力）在 a 点无初速释放，则它将在 a、b 连线上运动 在静电场中，将一个电子由 a 点移到b 点，电场力做功 5eV，下面判断中正确的是A．电场强度的方向一定由 b 指向 a 电子的电势能减少了 5eV a、b 两点电势差 U ＝5V ab 如果不确定电势零点，就无法确定 a、b 两点的电势高低 一个带电小球从空中的 a 点运动到 b 点的过程中，重力做功 3J，电场力做功 1J，克服空气阻力做功 0.5J，则正确的是小球 在 a 点的重力势能比在b 点大 3J B.在 a 点的电势能比b 点小 1J C.在 a 点的动能比在b 点小 3.5J D.在 a 点的机械能比在b 点小 0.5J 如图所示，O 点置一个正电荷，在过 O 点的竖直平面内的 A 点，自由释放一个带正电的小球小球的质量为 m，带电量为 q，小球落下的轨迹如图中的实线所示，它与以 O 点为圆心、R 为半径的圆相交于 B、C 两点，O、C 在同一水平线上，∠BOC=30°，A 距 OC 的高度为 h，若小球通过点的速度为 v，则下列叙述正确的是 2 gh小球通过 C 2 gh v 2 ? gR v 2 ? gR 小球由 A 到C 电场力做功是mgh ? 1 1 mv 2 2 R 小球由 A 到C 电场力做功是 2 mv 2 mg ( 2 h ) - 2 - If a thing is worth doing it is worth doing well. 诸城繁华中学 2009 级物理专用学案 人教版选修 3—1 题号12345 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 如图是某匀强电场的等势面示意图，A、B 两点相距 5cm， θ＝53°，一带电量为－4×10－6C 的微粒沿 AB 匀速运动，则此微粒的质量为 kg．（取 g＝10m／s2）（6 分） 如图所示，正方形 ABCD 处在一个匀强电场中，电场线与正方形所在平面平行．已知 A、B、C 三点的电势依次为 U =6.0V，U =4.0V，U =－2.0V． A B C ⑴D 点的电势 U = 。（6 分） D ⑵在图中画出过 A 点的电场线（要把作图过程画在图上。） （作图 6 分） 60°13．（14 分）如图所示，用长 L 的绝缘细线栓住一个质量为 m，带电量为q 的小球，线的另一端栓在水平向右的匀强电场中，开始时把小球、细线拉到和 O 在同一水平面上的A