新人教版四年级上册《第9课时-巨人的花园》小学语文-有答案-同步练习卷.docxVIP

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试卷第 =page 6 6页,总 =sectionpages 6 6页 试卷第 =page 5 5页,总 =sectionpages 6 6页 新人教版四年级上册《第9课时 巨人的花园》同步练习卷 一、拼音小关卡. ? 1. 用“√”标出加点字的正确读音。 凋谢(diāo diào) 脸颊(xiá jiá)破损(yǔn sǔn) 绽出(zhàn dìng) ? 2. 读拼音,写词语。 (1)下雪了,大地上fù gài________着一层厚厚的雪,孩子们在雪地里奔跑着,到处 yáng yì________着欢乐的笑声。 (2)挂在qiáng________上的那块广告pái________不知什么时候chāi diào________了。 二、词语游艺厅. ? 用线把能搭配的词语连起来。 ? 我会填这些词。 ________花________开 绿树成________ ________果________香 ________风大________ 雪花________ 草________花________。 ? 句子训练营。 (1)谁允许你们到这儿来玩的?(给句子换个说法)________ (2)巨人孤独地度过了漫长的严冬。(缩句)________。 ? 课文回眸室。 (1)读完《巨人的花园》这篇童话后,我懂得了________。 (2)读这篇童话,我的脑海里浮现出________、________等画面。我感觉到作者对孩子们十分________。 ? 精彩赏析阁。 (1)小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。 “凝视”的意思是________。小男孩的眼睛想告诉巨人________。 (2)唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊! “任性”的意思是________。这句话是讲了________。 ? 小小练笔场。 读了《巨人的花园》这个故事,你以后打算怎么做? ? 快乐阅读吧。 ????????一天,一只老虎遇到一只青蛙,老虎就要扑过去抓住青蛙当作美餐。青蛙昂着头说:“我虽小,但我跳远的本领比你高。不然咱俩比比看,如果我输了,自然就让你解解饿。”老虎想了想说:“我的本领谁不知道,我只要轻轻一跃,你青蛙都得跳半天……好,比就比,绝不食言。” ????????他们划了一条起跳线,正准备跳。就在要跳的一刹那,青蛙咬住了老虎的尾巴,待老虎跳出一步,青蛙就从老虎的尾巴上猛地一跳,跳到老虎的背上,再从老虎的背上一跃,结果比老虎跳得远。老虎看到自己输了,很不服气,还是要扑过去抓青蛙来填肚子,但聪明的青蛙马上乘机逃走了。 (1)给短文选择恰当的题目。________ ①青蛙 ②聪明的青蛙 ③青蛙与老虎 (2)青蛙为什么比老虎跳得远?短文赞美了青蛙的什么? (3)联系生活实际,谈谈自己读后的体会。 参考答案与试题解析 新人教版四年级上册《第9课时 巨人的花园》同步练习卷 一、拼音小关卡. 1. 【答案】 diāo jiá sǔn zhàn 【考点】 看拼音写汉字 巨人的花园 【解析】 考查汉字的读音. 【解答】 凋diāo 颊jiá 损 sǔn 绽zhàn 2. 【答案】 覆盖,洋溢 墙,牌,拆掉 【考点】 看拼音写汉字 巨人的花园 【解析】 本题考查课文中生字词的掌握情况,平时要认真识记,注意区分辨别形近字、同音字. 【解答】 fù gài 覆盖 yáng yì 洋溢 qiáng 墙 广告pái 牌 chāi diào 拆掉 二、词语游艺厅. 【答案】 答案为: 鲜花盛开 漫长的严冬 绿树成阴 漂亮的花园 鲜果飘香 欢乐的笑声 北风呼啸 明媚的阳光 【考点】 词语搭配 巨人的花园 【解析】 本题考查了笑声词语的能力,搭配词语搭配的方法: 1、要理解词义,认真辨析,弄清楚词语的使用对象.理解了词的含义,认真辨别词与词的差别,搭配后的词语才能合情合理,恰当准确.2、词语搭配要合乎日常生活习惯.即我们在考虑几个词能不能配合的时候,不仅要看意义上讲得通不通,还要看习惯上有没有这样的说法.3、要注意语法关系.4、要注意修辞的因素. 【解答】 答案为: 鲜花盛开 漫长的严冬 绿树成阴 漂亮的花园 鲜果飘香 欢乐的笑声 北风呼啸 明媚的阳光 【答案】 鲜,盛,荫,鲜,飘,狂,作,飞舞,翠,开 【考点】 成语 巨人的花园 【解析】 本题考查了学生对课文《巨人的花园》中四字词语的掌握情况,根据课内学习与平时的积累完成即可. 【解答】 答案为: 鲜花盛开 绿树成荫 鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞 草翠花开 【答案】 没人允许你们到这儿来玩儿 巨人度过了严冬. 【考点】 改写句子 巨人的花园 【解析】 考查了改写句子的能力,改写句子,侧重于改变原句的形式.句式的改变或

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