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- 2023-09-06 发布于湖北
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* 第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 1920年,在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小城,人们常见到有一种“神秘的生物”出没于附近森林,它们尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼,在狼窝里终于发现这两个“怪物”,原来是两个女孩。其中大的年约七八岁,小的约两岁。它们生活习性与狼一样;用四肢行走;白天睡觉,晚上出来活动,怕火、光和水;不会讲话,每到午夜后像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育,才掌握4、5个词,勉强地学几句话,开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右,但其智力只相当3、4岁的孩子。 思考:这个故事说明了什么? 人的成长离不开社会, 人在社会中成长。 1、人的成长是不断社会化的过程 思考:1、怎样理解人的成长是不断社会化的过程? (我们是怎样在不断社会化过程中成长的)? 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化成为社会人的过程。 在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验形成社会认可的思维和行为方式成为合格的社会成员。 相关链接 父母的抚育 抚养我长大,教我做人 同伴的帮助 帮我解答了问题,学会了与人合作,还得到了同学的关爱 老师的教诲 传授知识,教我们做人 博物馆向未成年人开放 规定不得允许未成年人进入互联网上网服务营业场所 丰富了我们的知识 规则意识不断增强 社会的关爱 1、怎样
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