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- 2023-09-06 发布于河北
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小班吃火锅教案
小班吃火锅教案 第一篇 活动目标: 1、在吃火锅的情境中,尝试用封闭的方形表现火锅食材。 2、在说说做做中知道吃火锅能温和身体。 3、情愿大胆尝试,并与同伴共享自己的心得。 4、体验合作创编游戏的乐趣。 活动预备: 纸制大火锅、自制食材粘纸、各种火锅食材的图片、操作材料包 活动过程: 一、商量沟通“火锅真温和〞 幼儿回忆吃火锅,知道吃火锅能让身体温和 1、商量:如今天气越来越冷了,宝宝们的衣服也穿得厚厚的来保暖,宝宝们还有什么好方法能让自己的身体变温和呢? 2、宝宝们吃过火锅吗?那火锅里都有些什么好吃的东西呢?〔老师依据幼儿的回答出示图片〕 小结:原来火锅可以放好多好多菜,而且放在里面的菜始终是热热的,在冬天里吃可以保暖。 二、画火锅 模拟吃火锅的过程中学习和尝试画封闭的圆形和方形 〔一〕和老师一起涮火锅——老师作画方法指引 1、告知大家一个好消息,孙老师开了一家火锅店〔拿出纸制大火锅〕,看看这是什么? 2、如今我要开始做火锅啦!孙老师喜爱吃方方的豆腐,我先放豆腐,上面平平、两边直直
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