人际传播学 第五章 人际传播要素调适（薛可）.pptxVIP

人际传播学;第五章;一、 人际传播的主体;人际传播的主体性 自我认知：结构、作用和意义、评价途径;主体的角色认知 角色的构成和认知：身份、权利和义务、习惯、人格 角色期待 √ 角色期待的特性 √ 角色的正负效应 √ 角色期待值的校正 角色转换 √ 生理变化中的角色转换 √ 多种角色转换 √ 实现角色转换的要点 角色障碍 √ 角色冲突 √ 角色模糊 √ 伪角色;二、 人际传播的客体;人际传播的客体要素及其差异 性别与年龄差异 气质与性格差异 √ 多血质、抑郁质、胆汁质、粘液质 √ 性格特征、类型划分 文化差异 √ 中西文化差异 √ 中国传统文化和现代文化差异;三、 人际传播的情境与手段;人际传播的手段 人际传播要通过特定的交流符号来得以实现。交际效果的好坏实际上是取决于交际主体使用符号的能力。人们进行交际使用的主要符号是而语言和非语言的阐述，可见语言与非语言的运用得当与否直接关系到人们交流的畅通与否。;四、 人际传播的心理障碍与调适;人际传播心理障碍的具体表现和调适 自卑感及其调适 恐惧感及其调适 猜疑心及其调适 嫉妒感及其调适 报复心及其调适;思考题