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2024届高考一轮复习(统编版)必修三 政治与法治第七课 治国理政的基本方式
核心考点考题知识点材料治国理政的基本方式2023新课标卷T13治国理政的基本方略宪法主题公园2023湖北卷T8治理体系和治理能力现代化新一轮国务院机构改革2022辽宁卷T6治理体系和治理能力现代化第10次参加首都义务植树活动2022海南卷T1治国理政的基本方略海南行政服务新举措法治中国建设2023新课标卷T13如何建设法治国家、如何建设法治社会宪法主题公园2023湖北卷T8法治政府的内涵、如何建设法治政府、建设法治政府的意义新一轮国务院机构改革2022山东卷T16法治政府的内涵、如何建设法治政府政务信息公开和个人信息保护2022山东卷T5如何建设法治政府农村特色田园综合体建设全面推进依法治国的基本要求2023新课标卷T13党的领导下依法治国、厉行法治宪法主题公园2023湖北卷T9推进科学立法的要求2023年全国两会2023湖北卷T21全民守法城市居民邻里纠纷2022·山东卷T16严格执法国家公园“武夷山样本”的治理2022海南卷T25科学立法、严格执法、全民守法推进生态文明建设考情考向
一、我国法律发展的历史产生 本质及作用我国当代的法 法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物法律体现着统治阶级的意志,是实现国家职能的工具。法律既维护公共管理秩序,也保障正常的社会生活。中华法系源远流长,以儒家思想为理论基础,强调法律与伦理道德的统一。为人类法治发展作出了重要贡献。特权阶层常常凌驾于法律之上。我国古代法律即社会主义法。是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现。成就局限核心考点一 我国法治建设的历程
二、马克思主义法治理论地位马克思主义的产生和发展谱写了人类法治思想史上的新篇章。法的产生法的本质决定性因素主要内容法的特征(作用)①法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。(即生产力与生产关系的对立统一)随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。法反映统治阶级的根本利益和共同意志。物质资料的生产方式。②法是由国家制定或认可的社会规范。制定和认可是国家创制法律规范的两种基本形式。③法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范。法的职能法在国家治理中既具有政治职能(核心),又具有社会职能。
三、新中国法治建设的成就原因一国的法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应。依法治国,建设社会主义法治国家,是中国人民的主张、理念,也是中国人民的实践。巨大成就①形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。②依法行政和公正司法水平不断提高。建立健全科学完备的行政执法和司法体制;行政机关不断简政放权、优化服务,严格规范文明执法,法治政府建设不断推进;审判、检察机关依法独立行使审判权、检察权,坚持以事实为依据、以法律为准绳,维护和实现司法公正和权威。③人权的法治保障取得巨大成就。④在习近平法治思想的指引下,中国特色社会主义法治事业蓬勃发展。(立法)(执法、司法)(人权)
核心考点二 全面推进依法治国的总目标与原则1.全面推进依法治国的总目标原因①法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托②要推动我国经济社会持续健康发展,不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景,必须坚持走中国特色社会主义法治道路总目标建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家具体要求在中国共产党领导下,坚持中国特色社会主义制度,贯彻习近平法治思想,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化
2.全面推进依法治国的原则(1)坚持中国共产党的领导党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,把依法治国与依法执政统一起来;坚持依宪执政和依法执政。(2)坚持人民主体地位人民是依法治国的主体和力量源泉,必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民,以保障人民根本权益为出发点和落脚点。
(3)坚持法律面前人人平等平等是社会主义法律的基本属性。任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威,都必须在宪法法律范围内活动,绝不允许任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉法。(4)坚持依法治国和以德治国相结合国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。必须坚持一手抓法治、一手抓德治,实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。(5)坚持从中国实际出发必须从我国基本国情出发,同改革开放不断深化相适应,发展符合中国实际、具有中国特色、体现社会发展规律的社会主义法治理论,为依法治国提供理论指导。
比较依法治国和以德治国依法治国以德治国区别实施方式不同以国家强制力作为实施的
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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