第三课 我们班，他们班（教学课件）-四年级道德与法治上册同步高效课堂系列（部编版）.pptxVIP

道;教学内容; 第三框：正确对待班级间的竞争;第一框;关于竞争;疑惑的张小文;; 在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班。每个班都是不同的……;小组合作：组建考察团;四（2）班同学喜欢阅读，他们教室里有很多图书。;开展调查吧…… ;;;;第二框;通过上节课的学习，我们发现了……;我们一起来思考：;精彩的联欢会;精彩的联欢会;小小分享会;你们班和别的班有过类似的活动吗？你们在活动中是怎样合作的？;; ;分享我们的收获;增进班级间的感情; 学校是由一个个班级构成的，我们每个班级各有特色，学校的发展需要每个班级发挥自己的优势。加强班级间的合作，不仅能够培养我们的能力，也能促进班级、年级、学校的发展。;第三框;;班级间的竞争;VS;; 竞争能够促使我们反思和进步，能够激发班级的竞争动力，竞争给我们带来成长和收获。;;;;;第四框; 每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。;;; 我们的感悟：;说一说：你如何看待上述想法？你会为他班喝彩吗，为什么？;请你说说，在以下情景中，要怎么做才能做到 “为他班喝彩”？还有哪些情景需要补充的吗？ 运动会上，我们会…… 合唱比赛中，我们会…… ……;课时总结;课时总结;课后实践;道