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电功与电功率专题复习教学设计 教学目标： 1、 复习巩固电功、电功率、焦耳定律，并加深理解，形成知识网络。 2、 通过自主总结基础知识，使学生学会复习、形成知识网络的方法。 3、 通过开放性习题，加深学生对知识间联系的理解，培养知识的运用能力，培养发散性思维。 4、 通过师生、生生评价，提高自主学习的能力。教学重点： 1、通过自主总结基础知识，使学生学会复习、形成知识网络的方法，巩固电功、电功率、焦耳定律知识形成体系。 2、培养运用电功、电功率、焦耳定律知识解决实际问题的能力。 3、培养发散性思维，养成自主学习的习惯。教学难点： 1、 综合运用知识解决问题的能力。 2、 通过课堂教师引导和学生活动，使学生逐步形成自主学习的习惯和具备一定的自主学习能力。 教学方法： 自主学习法、讨论交流展示法、习题巩固法 教学过程 一、明确电功、电功率一章在教材中的地位和作用，引入用总结的方法复习基础知识。 （通过作业预先选取几分有特点和代表性的总结，进行展示，让学生介绍总结的方式和设计意图。） 练习 1：（1）电炉的铭牌上标有“220V 1000W”，根据这两个数据你能求出哪些相关的物理量。 （2）请任意添加一、两个条件，看看你还能求出有关电炉的哪些物理量。 （从用电器铭牌上的额定电压、额定功率入手，进行开放性的练习，巩固一个电器的相关物理量之间的关系，通过自主设计习题及书写展示，生生、师生相互评