全民科学素质行动计划纲要工作方案 .pdfVIP

全民科学素质行动计划纲要工作方案 根据《X 省全民科学素质行动计划纲要实施方案（X 年）》（X 政办发〔X〕7X 号） 和《X 市贯彻〈全民科学素质行动计划纲要〉工作方案（X-X 年）》（X 政发〔X〕2X 号） 精神，为明确我市“X”期间全民科学素质工作的重点任务和保障措施等，确保实现 X 年全民科学素质目标，特制定本工作方案。 一、总体目标 到 X 年，科学技术教育、传播与普及有长足发展，形成比较完善的公民科学素质建 设的组织实施、基础设施、条件保障、监测评估等体系，公民科学素质建设的公共服务 能力显著增强，公民具备科学素质的比例达到 10%。 二、重点任务 （一）实施青少年科学素质行动 1.全面推进基础教育阶段的科技教育。实施好 13 年免费教育政策。增强中小学生 的创新意识、学习能力和实践能力，促进中小学科技教育水平大幅提升。培养中小学生 创新思维和创造能力，增强知识产权意识。鼓励高中阶段开设多种形式的科学选修课程 和通用技术课程 ，增强数学、物理、化学、生物等学科教学的知识渗透、融合。鼓励学 校与科普教育基地、科普示范基地、科研院所、产业园区共建共享科普资源 ，开展“走 出去、请进来”研究性学习 ，通过 “专家进校园”、“大手拉小手”、科普体验进乡村、 中小学生科普实践进科研院所、产业园区等活动，强化素质教育，不断提升学生的探究 能力。推动基础教育均衡发展，提高农村中小学科学教育质量，面向农村学生特别是留 守儿童，开展科技辅导志愿服务，帮助他们提高科学素质。 2.推动职业教育和高等教育阶段的科技教育和科普工作。引导学生树立科学思想， 弘扬科学精神，激发创新创造创业热情。加强职业技能科技教育，发挥课程教学主渠道 作用，推动科技教育进课堂、进教材。深化高等学校创新创业教育改革，引导大学生转 变就业择业观念，鼓励 X 学院、X 职业技术学院建立创新创业孵化基地，支持在校大学 生开展创新性实验、创业训练和创业实践项目。开展科学道德和学风建设宣讲教育活动， 面向广大学生积极弘扬科学精神、讲解科学道德、科学伦理和科学规范 ，系统提升科学 意识和综合素养。借力高等学校，发挥高等学校科协、科研部门、学生科技社团作用， 开展学术交流、普及科学技术、传承先进文化、举荐优秀人才 ，促进高等学校与社会、 科研与生产、科技与经济的结合。 3.开展校内外结合的科技教育活动。广泛开展 “科技之春”、学校科技节、科技活 动周、全国科普 日等活动，普及节约资源、保护环境、防灾应急、身心健康等知识 ，加 强珍爱生命、避险安全、远离毒品和崇尚科学文明、反对愚昧迷信的宣传教育。开展科 学实践探索创新活动，中小学校定期举办小创造、小发明、小种植、小养殖、小论文活 动，培养中小学生的创新精神和实践动手能力。全面推行学校安全标准化管理 ，针对不 同年龄学生和地域特点 ，开展防火、防溺水、防交通事故、防意外伤害、防中毒、防踩 踏 ，生命、生存、生活 “六防三生”教育，普及安全知识 ，开展应急演练，提高学生的 自防自护意识和应急避险能力。将青少年科技创新大赛、“挑战杯”大学生课外学术科 技作品竞赛、“创青春”青年创新创业大赛等活动作为青少年科学教育、科普活动的重 要成果展示平台。开放 X 学院科技教育资源，实施 X 学院与高中联合培养创新型人才 “春 笋计划”。开展流动科技馆、科普大篷车进校园等活动，鼓励中小学校利用科技馆、青 少年宫、图书馆、文化馆、体育馆、青少年活动中心、科技博物馆、妇女儿童活动中心 等各类科技场馆及科普教育基地资源，开展科技学习和实践活动。开发动漫、MV、H5 等科普宣传文化产品，推动实现科技教育活动中小学全覆盖。 4.营造良好科学教育环境。推进信息技术与科技教育、科普活动融合发展。加强青 少年数字技能学习教育，大力开展线上线下相结合的青少年科普系列活动，不断满足青 少年对科技、教育信息的个性化需求。对中小学校开展科技活动进行量化评估 ，并列入 学校工作考核内容。建立健全青少年科技辅导员继续教育、评价、考核、激励机制。开 展各类科技类亲子体验活动，充分发挥家长在科技教育中的作用。 分工：市教育局、团市委、市科协牵头 ，市委宣传部、市科技局、市工信局、市民 政局、市人社局、市环保局、市水利局、市林业局、市文广新局、市卫计局、市药监局、 市气象局、市妇联、市农科所、X 学院、X 职业技术学院参加。 （二）实施农民科学素质行动 1.开展农业科技教育培训。实