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* * 简单学生成绩管理系统开发实例 第一页，共二十四页，2022年，8月28日 需求分析 总体设计 功能模块实现 系统集成 系统实现 测试 维护 第二页，共二十四页，2022年，8月28日 需求分析 在实际的应用中，需求分析要结合现有的资源和客户的需求，以便根据需求分析的结果设计出合理的系统结构。 下面给出简单学生成绩管理系统的主要实现功能： 提供成绩录入界面。 统计每个学生的总分和平均分。 按总分由大到小排出名次。 提供成绩查询功能，即任意输入一个学号，能够查找出该学生在班级中的排名及其考试成绩。 第三页，共二十四页，2022年，8月28日 总体设计 总体设计阶段即系统的概要设计，需要完成对系统结构的分析和设计，以及设计系统需要的主要数据结构。本节将基于需求分析的结果，给出简单学生成绩管理系统的总体结构。 根据需求分析的结果，本系统至少要分为以下几个模块：安全验证模块、学生成绩管理模块、用户管理模块 安全验证模块 学生成绩管理模块 用户管理模块 系统主控平台 学生成绩管理系统 第四页，共二十四页，2022年，8月28日 学生成绩管理系统 安全验证模块 提示输入用户名,密码 密码校验,权限校验 对应权限登录 重新登录或退出 第五页，共二十四页，2022年，8月28日 学生成绩管理系统 学生成绩管理模块 创建学生信息文件 增加成绩信息 删除成绩信息 修改成绩信息 查询成绩 学生成绩排行浏览 第六页，共二十四页，2022年，8月28日 学生成绩管理系统 用户管理模块 创建用户信息文件 增加新用户 删除用户 修改用户 浏览用户信息 第七页，共二十四页，2022年，8月28日 学生成绩管理系统 系统主控平台 教师主控平台 学生主控平台 第八页，共二十四页，2022年，8月28日 开始 安全验证 登录名密码匹配 教师/学生 教师系统主控平台 学生成绩管理 用户管理 退出 重新登录 是 否 学生系统主控平台 学生成绩浏览 学生成绩查询 退出 普通家庭成员 否 结束 教师 是 第九页，共二十四页，2022年，8月28日 功能模块实现 成绩录入模块 ：成绩录入模块是简单成绩管理系统首先要执行的一个模块，只有当数据结构中存储有成绩等数据后才能进行其他的诸如统计、排名和查询等功能。 成绩统计模块 ：成绩统计模块需要建立在成绩录入模块的基础之上，当系统中已经包含一些数据记录后才能对这些成绩进行求总分、平均分等操作。本模块包含对输入的数据计算总分和计算平均分，其中，cout()函数用于计算一个同学的总分和平均分，而getAvearage()函数则求出整个班级所有的三门课程的平均成绩 成绩排名模块 ：使用每位同学的平均成绩对其进行排名。 第十页，共二十四页，2022年，8月28日 系统集成 将学生成绩管理系统的各个功能模块都实现了，接下来需要做的就是如何将这些模块集成起来，形成一个完整的系统。 根据前面的学习，读者知道，在C++编写的程序中，首先执行的是主函数main()。因此，系统的集成可以在main()函数中实现。此外，读者知道，系统集成最好的方法是通过菜单的方式实现。 第十一页，共二十四页，2022年，8月28日 系统实现 经过上述功能模块实现和系统集成的介绍后，读者就可以将这些代码通过Visual C++ 6.0的编译器编译，并最终形成可执行程序。Visual C++ 6.0中，可以通过控制台程序来实现该学生成绩管理系统。 Win32控制台程序（Win32 Console Application）是一类Windows程序，它不使用复杂的图形用户界面，程序与用户交互时通过一个标准的正文窗口，通过几个标准的输入/输出流（I/O Streams）进行。 第十二页，共二十四页，2022年，8月28日 结构和变量定义部分 该部分主要定义学生成绩管理系统中所用到的变量、常量和类，对于该系统中将用到的函数，在该部分中给出函数声明。此外，该部分还包含了头文件的和命名空间 。 功能函数定义部分 ：该部分主要对上面部分中声明的函数进行具体的定义。在学生成绩管理系统中，用到了录入成绩、统计成绩、计算平均成绩等函数，这些函数功能的实现都在该部分中进行。 第十三页，共二十四页，2022年，8月28日 主函数部分 该部分是学生成绩管理系统的主界面部分。在该部分实现了对上述功能函数的调用，并给出了操作界面，使得用户可以与该系统进行交互 。 第十四页，共二十四页，2022年，8月28日 1. 分析 对问题需求分析，要完成什么功能，需要处理哪些信息，要用到哪些工具来实现，有什么困难等 2. 设计 程序模块 算法 数据结构 3. 实现 编程 调试 4. 实验结果及结论 实现了哪些模块，运行结果如何，具备什么样的能力，存在哪