“应知应会”教育考核的规定 .pdfVIP

制药公司 GMP 管理文件 题 目 “应知应会”教育考核规定 制 定 审 核 批 准 制定日期 审核日期 批准日期 颁发部门 GMP 办 颁发数量 6 生效日期 分发单位 综合办公室、生产部、销售部、质量管理部、研发部 一、目 的：为了使职工教育工作经常化、制度化，让职工熟练地掌握本岗位 所要求的基本知识和操作技能，特制订本制度。 二、适用范围:本制度规定了全厂生产车间开展经常性“应知应会”教育考核活 动的内容、方法和要求。 三、责 任 者：适用于各车间，也适用于人数较多的部门。 四、正 文： 1、办公室是组织制订、修改和执行本制度和职能部门。各车间、部门教育 考核小组负责实施本部门的“应知应会”教育考核工作。 2、管理内容和要求 2.1 “应知应会”教育考核的内容 2.1.1 教育和考核的内容，必须紧密结合本公司、车间的生产、工作和人员 的思想状况等实际情况进行，以提高生产、工作的效率，解决生产中急需解决的 问题为目的。 2.1.2 每个职工应该了解、熟悉和掌握的共同性生产、技术和企业管理的基 本知识；GMP 的有关知识；本单位的方针、目标；劳动纪律、工艺纪律和劳动保 护等有关规章制度。 2.1.3 本岗位的生产工艺规程、操作法；本岗位要求掌握的专业理论知识和 相应的数理化知识。 2.1.4 引进新设备、新工艺、新技术时，操作人员必须掌握的有关知识。 2.1.5 对车间、班组的生产、设计、工作方面遇到或出现的问题和事故进行 原因分析，提出处理办法和预防措施。 2.1.6 配合本厂中心工作，开展某一方面的专题教育考核工作，如 GMP 认证， 党的方针 目标和基本路线教育等。 2.2 “应知应会”教育考核的办法 第 1 页 共 2 页 2.2.1 教育考核的办法应形式多样，可采用笔试、口答、实际操作等形式， 也可分部门、分工种、抽人员、抽班次进行考试。 2.2.2 注意抓重点：对象上要着重抓员工的培养、提高。内容上要着重抓生 产、工作中普遍存在的问题和必须解决的疑难问题，要抓习惯性操作错误的纠正 工作，使职工对本岗位的工艺要求做到了如指掌。 2.2.3 对教育考核中出现的情况，应以车间或班组为单位进行集中讲评、达 到普及提高的目的。 2.3 “应知应会”教育考核的结果。 2.3.1 “应知应会”教育考核活动开展情况及厂办组织的考核结果作为各部 门年终总结评比的一项重要内容，各部门必须进行“应知应会”考核，并认真填 写考核表。每个职工全年至少应参加 2 次考核。 2.3.2 对屡次考核不合格、不能胜任本职工作者，要调整其岗位 （特别是技 术性强和关键性的岗位）和职务。 2.3.3 对员工应加强 “应知应会”考核，经考核合格才能上岗，不合格不准 上岗。 2.3.4 对学习认真，考核成绩优秀者，给予表扬和奖励，对学习不认真，考 核成绩差给予批评教育和相应惩罚。 2.3.5 各部门应按要求将 “应知应会”教育考核情况表交厂办。 2.3.6 厂办应对各部门“应知应会”教育考核活动的开展情况经常进行检查、 督促，采取抽测、单个工种普考等方式，考评各部门开展情况和效果。 3.检查：按本制度规定的内容，结合各部门“应知应会”教育考核原始记录 进行检查。 第 2 页 共 2 页