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广告学专业学生学习评价体系改革 【关键词】广告学；同学学习；评价体系 一、继承传统考试评价模式，加强同学学习过程评价 传统的期末考试评价模式适用于大多数理论课程的评价，期末 考试在很大程度上促使同学进行强化学习，但现阶段的许多应用型专 业的同学只是把期末考试看作是一场考试而已，只要考试成果大于等 于60分就满足了，证明自己的学习结束了。广告学专业的专业课程 基本都是环环相扣的，比方同学在学习标志设计课程后基本能设计企 业或产品标志，但这不能代表标志设计课就完全结束了。再如学习了 字体设计课程后