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江苏大学动力工程培养方案 江苏大学动力工程培养方案 江苏大学动力工程培养方案 江苏大学动力工程培养方案 1. 培养目标 江苏大学动力工程专业旨在培养具备扎实的工程基础知识和动力工程专业知识，具备创新意识和实践能力，能够从事动力工程设计、研发、运行管理及相关领域工作的高级技术人才。 2. 课程设置 2.1 通识教育课程 思想道德修养与法律基础 社会科学基础 自然科学基础 工程科学基础 文化素质教育 2.2 专业基础课程 高等数学 大学物理 高级英语 工程图学 工程力学 热能与动力工程概论 工程热力学 热工测量与自动化技术 热动力工程设备 传热学 热工流体力学 燃烧学与燃烧工程 动力系统仿真与优化设计 2.3 专业核心课程 热能工程 热工系统与控制 燃烧与气体热力工程 锅炉与蒸汽动力设备 燃气轮机工程 汽轮机 液力传动与控制 核能工程 微型动力系统 2.4 专业实践课程 动力工程实验 动力工程设计与实习 创新实验与技术调研 3. 培养模式 江苏大学动力工程专业采用理论学习与实践能力培养相结合的培养模式。学生通过课程学习，理论知识与实践技能培养相结合，掌握动力工程专业的基础理论和专业知识，并通过实践课程、实习、科研项目等实践活动，培养解决实际问题的能力。 4. 实践教学 实践教学是江苏大学动力工程专业培养方案的重要组成部分。学生将通过动力工程实验、动力工程设计与实习等教学形式，掌握动力工程理论知识的应用和实践技能的培养。实践教学将与理论课程相结合，提高学生对动力工程的综合应用能力。 5. 实习与就业 江苏大学动力工程专业注重学生的实习与就业指导。学生将有机会在相关企业、科研机构进行实习，了解动力工程领域的实际工作环境。学校还将组织就业指导课程，帮助学生了解就业形势、提升求职能力，为学生的就业提供有力支持。 6. 职业发展与继续教育 江苏大学动力工程专业毕业生具备广泛的职业发展渠道。毕业生可以在动力工程设计、研发、运行管理等领域就业，也可继续深造攻读硕士、博士学位，或者参加工程师考试、职称评定等继续教育活动，提升自身的职业素质和能力。 7. 结语 江苏大学动力工程培养方案旨在培养具备扎实的工程基础知识和动力工程专业知识的高级技术人才。通过全面的课程设置、实践教学和就业指导，学生将在毕业时具备扎实的理论基础和实践能力，为今后的职业发展奠定坚实的基础。