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网络资源为我用;教学目标;教学重难点分析; 因特网上的信息非常丰富,包含文本、图像、音频、动画和视频等。要想使用这些信息,需要把它们从网上下载下来。
为了分类管理下载的资料,小智先在D盘建立了一个名为“青少年上网的利与弊”的文件夹,并在这个文件夹下分别建立“文字”“图片”“网页”“软件”“其他”等子文件夹。;一、文字的下载;二、图片的下载;三、网页的下载;选择保存位置进行保存;网页保存的类型有四种,分别为:
1.选择保存类型为“网页,全部( *.htm;* .htm1)”, 则会保存网页上的所有内容,一般会产生一个网页文件和一个相应的文件夹。
2.选择保存类型为“网页,仅HTML ( *.htm;* .html)”,只保存网页的文本信息及网页的格式。
3.选择保存类型为“Web档案, 单个文件( *.mht)”, 则将整个网页保存为单个文件。
4.选择保存类型为“文本文件( .txt)”,则仅保存网页中的文字信息。;四、文件的下载;③;可以把下载下来的文件,另存到桌面上或其他路径下。
音频、视频,方法一致。;五、从FTP服务器中下载文件;六、常用的下载工具软件;3.手机中文件的下载方法(以下所有的文件在手机中安装文件夹都是默认)
如果下载手机APP,一般在手机自带的“软件商店”下载并安装,也可以用手机APP的下载工具下载并安装。
如果下载音频,一般在音乐专用APP中下载,例如“QQ音乐”“酷狗音乐”等。
;网络资源为我用;感谢大家的聆听
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