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- 2023-09-08 发布于广东
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材料
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部编版八年级下册语文古诗文理解性默写
班级: 姓名:
一、(回X)贺敬之
1、革命圣地X曾培养了一代又一代的青年,贺敬之的(回X)一诗抒发了对X的感激和热爱之情,“ , 〞用比兴手法写出了自己与X的密不可分的关系;“ , 〞写出了当年在X时的生活情景;夸张句“ , !〞写出了X新城的庞大变化;排比句“ , 〞描绘了X新貌。
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