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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四年级上册科学教学总结 四年级上册科学教学总结 第一篇 本学期我担任四年级科学课，转瞬间,一个学期的教学工作结束了,为了更好的提高教育教学质量,先将本学期的工作总结如下:  学期即将结束，今日我将自己在教学生涯中的一些做法提出来与大家沟通一下。始终以来我从学生实际出发，本着注重全体学生在原有的基础上向前提高，但由于学问难度的增加和基础较高，想再向前提高，需要做的工作就相当大了。科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。同时，它充分考虑到学生在性别、天资、兴趣、生活环境、文化背景、等方面存在的差异，在课程、教材、教学、评价等方面鼓舞多样性和敏捷性。本学期我试着做一些大胆的尝试，我现将本学期的教学工作总结如下：  一、扎扎实实打好基础  1、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。在每次操作实践中，学生