初二物理上册《质量与密度》全章复习与巩固(提高)知识讲解.docxVIP

《质量与密度》全章复习与稳固（提升） 【学习目标】 1、理解质量的观点，会丈量固体和液体的质量； 2、理解密度的观点，能够用密度知识解决实质问题，能够解说生活实质中与密度相关的物理现象； 3、掌握密度的丈量方法。 【知识网络】 【重点梳理】 重点一、质量 物体所含物质的多少叫质量。 重点解说： 1、单位：国际单位：kg，常用单位：  t、g、mg 对证量的感性认识：一枚大头针约80mg一个苹果约150g 一头大象约6t一只鸡约2kg 2、质量的理解：物体的质量不随物体的形状、状态、地点、温度的改变而改变，因此质量是物体自己的一种属性。 3、丈量： 重点二、密度 某种物质构成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。 重点解说： 1、公式： 变形： 2、单位：国际单位：kg/m3，常用单位g/cm3。 单位换算关系：1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3。 水的密度为 1.0×103kg/m3，其物理意义为1立方米的水的质量为 1.0×103千克。 3、理解密度公式： ⑴同种资料，同种物质，不变，m与V成正比；物体的密度与物体的质量、体积、形状没关，但与质量和体积的比值相关；密度随温度、压强、状态等改变而改变，不一样物质密度一般不一样，因此密度是物质的一种特征。 ⑵质量同样的不一样物质，体积与密度成反比；体积同样的不一样物质质量与密度成正比。 4、图象：如下图：甲＞乙 5、测体积——量筒（量杯） ⑴用途：丈量液体体积（间接地可测固体体积）。 ⑵使用方法： “看”：单位：毫升（ml）、量程、分度值。 “放”：放在水平台上。 “读”：量筒里的水面是凹形的，读数时，视野要和凹面的底部相平。 重点三、密度的丈量及应用 1、测固体的密度：（高清讲堂《对于密度的实验专题》356740密度的丈量（固体）） 说明：在测不规则固体体积时，采纳排液法丈量，这里采纳了一种科学方法 --等效取代法。 2、测液体密度：（高清讲堂《对于密度的实验专题》 356740密度的丈量（液体） ） ⑴原理：ρ=m/V ⑵方法：①用天平测液体和烧杯的总质量 m1； ②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积 V； ③称出烧杯和杯中节余液体的质量m2 ； ④得出液体的密度ρ=(m1-m2)/V。 3、密度的应用：（高清讲堂《和密度相关的计算》 356641用密度鉴识物质；判断空心实心 ） ⑴鉴识物质：密度是物质的特征之一，不一样物质密度一般不一样，可用密度鉴识物质。 ⑵求质量：因为条件限制，有些物体体积简单丈量但不便丈量质量，用公式 m=ρV能够算出它的 质量。 ⑶求体积：因为条件限制，有些物体质量简单丈量但不便丈量体积，用公式V=m/ρ能够算出它的体积。 ⑷判断空心实心。 【典型例题】 种类一、质量及其丈量 1．（2015春?宜兴市校级月考）用天平称一本书的每张纸的均匀质量，该书共有 200页．她调好 天平后，将书放入左盘中，在右盘中加砝码，并挪动游码至天均匀衡，此时右盘中砝码数为 140g，游码 数为2.5g，则每张纸的质量靠近下边哪个值（ ） A．140g B．2.5gC．0.7gD．1.4g 【思路点拨】砝码质量与游码示数之和是被测物体的质量；而后除以张数就是每张纸的质量， 200页是 100张。 【答案】D 【分析】200 142.5 g 页纸的质量为140g+2.5g=142.5g，则每张纸的质量为 1.425g与D选项比较 100 靠近；应选D。 【总结升华】本题重点观察了托盘天平使用，第一要对天平的使用有一个整体的认识：使用规则、注意 事项等，都要考虑到。 贯通融会： 【变式】用天平称一粒米的质量，以下方法中相对照较简易而又正确的选项是() A．先测出100粒米的质量，再经过计算求得 ．把一粒米放在一只杯子中，测出其质量，再减去杯子的质量 ．把一粒米放在天平盘里，频频丈量，再求均匀值【答案】A 种类二、密度及其应用 2．分别由不一样物质  a、b、c  构成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如下图，由图可知 以下说法正确的选项是（） A、a物质的密度最大 33 C、c物质的密度是a的两倍 D、c的密度与它们的质量、体积相关 【答案】B 【分析】A、比较物质的密度大小关系，可采纳两种方法：①同样体积比较 质量，质量大的密度大；②同样质量比较体积，体积小的密度大； B、密度是质量与体积的比值，从图象  b中找出一组对应的数据而后依据密度公式  ρ=mV  算出  b物质的 密度； C、分别算出a物质和c物质的密度，就能知道c物质的密度是否是a物质的两倍（或取体积同样，看 物质的质量是a物质的几倍，那么c物质的密度就是a物质的几倍）；  c D、密度是物质的一种特征，与物体的质量、体积都没关。 【总