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幼儿园大班舞蹈教案讲解 一、教学目标 通过本次舞蹈教学，让学生了解以下内容： 1. 大班幼儿的体魄训练； 2. 舞蹈节奏感的培养； 3. 舞蹈动作和舞蹈意境的学习与表现。 二、课程设计 1. 教学前准备 节奏器材：击木、手鼓等； 舞蹈音乐； 摆放舞蹈场地和舞蹈服装。 2. 教学内容与流程 第一节：热身活动 活动介绍： 使用击木、手鼓等打击乐器唤醒孩子们的体感，增强孩子们的节奏感，同时烘托出欢快的气氛。 内容： 孩子们站成一排，老师敲击节奏器材，让孩子们跟着敲击乐器和叫号，提高孩子们的热情，锻炼感官和体能。 第二节：舞蹈动作练习 活动介绍： 本节课程为教授舞蹈课程，着重练习动作和姿态，锻炼大班幼儿的动作协调能力。 内容： 老师讲解舞蹈动作，要求孩子们模仿跳起，动作如下： 左侧踏步，右手抬高，右手轻拍，右手收回，左侧踏步，右手抬高，右手轻拍，右手抬高，双手交叉向上弯曲，头向后仰，两手放开。 讲解注意事项： 老师应先示范，再让学生模仿，口型也需准确清晰，教孩子们跳起的时候尽量让孩子们的双脚有规律的移动。 第三节：舞蹈练习 活动介绍： 本节课程为集体表演舞蹈，综合展示前两个环节学习的成果。 内容： 孩子们集体表演所学舞蹈，衣着整齐、动作协调，跳出欢快姿态，并在七、八分钟内完成一次到两次的演出。 三、教学反思 本次大班舞蹈教案为孩子们教授跳舞的姿势、技巧以及对舞蹈音乐的感受。结合实际教学情况，教学内容比较丰富，也能很好的带动孩子们的体魄以及兴趣爱好。在后续的课程中可以根据孩子们不同的特点和能力增加难度和多样性，达到更好的教学效果。