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- 2023-09-06 发布于江苏
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新人教版一年级上册语文阅读理解专项练习题及答案
一、 读短文,完成练习。
秋天,果子熟了。阳光下,那熟透的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头,像一颗颗玛瑙似的逗人喜爱。满树的苹果像一张张孩子的笑脸。葡萄架下,成串的葡萄,有红的、青的、白的、紫的,闪着迷人的光彩。
1.短文共有(______)句话。
2.用“______”画出文中描写葡萄颜色的词语。
3.短文中介绍了(______)种水果,分别是(______)。(填序号)
①柿子 ②梨子 ③苹果 ④香蕉 ⑤葡萄
4.照样子,选词填空。(填序号)
①盏盏 ②串串 ③张张 ④颗颗
例:( ① )灯笼 一(______)玛瑙 一(______)笑脸 一(______)葡萄
5.我猜想,果园里___________、___________也成熟了。
二、 读短文,完成练习。(5星)
秋娃娃
秋娃娃,好心肠,摘下树叶写信忙。
写给谁?给大雁,快快动身飞南方。
写给谁?给松鼠,快快准备过冬粮。
写给谁?你我他,多穿衣服别着凉。
写给这,写给那,红叶黄叶都写光。
1.儿歌一共有(______)句话。
2.秋娃娃用(______)来写信。(填序号)
①信纸 ②树叶
3.根据儿歌内容连线。
大雁 多穿衣服别着凉
秋娃娃 松鼠 快快动身飞南方
小朋友 快快准备过冬粮
4.我也会写。
秋娃娃,好心肠,摘下树叶写信忙。写给谁?__________,______________。
三、 阅读理解
《明天要远足》节选
翻过来,唉——睡不着。那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?
翻过去,唉——睡不着。那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗?
1.用“○”圈出文中的逗号、句号和问号。(分别只圈一个。)
2.这个明天要远足的孩子在想些什么?用“___”划出来。
3.这个孩子还会想些什么?仿照课文的样子试着写一写。
那地方的______,真的像______说的,那么______吗?
4.选文写出了即将远足的孩子______的心情。( )
A.难受 B.期盼 C.着急
四、 阅读乐园。
枣树
我家院子里有一棵又高又大的枣树。
春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1.短文共有(_______)自然段,一共有_________句话。
2.读短文,填上合适的词。
(_____)的枣树(_____)的枣花(_____)的大枣(_____)的小灯笼
3.文中“小灯笼”指的是____________。
4.按课文内容填空。
春天,枣树上开满了_____________。
夏天,枣树上结满了_____________。
秋天,枣树上挂满了_____________。
五、 阅读文,回答问题。
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了,牵牛花开了,吹起了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。
1.这篇短文共有(_______)句话。
2.小山羊送给小白兔什么花?请在短文中圈出来。
3.我会连。
牵牛花 晚上开
夜来香 中午开
午时花 早上开
六、 阅读短文,完成填空,没学过的字写拼音。
荷花
水面上,探(tàn)出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚睡醒( shuì xǐnɡ)一样,睁( zhēnɡ)开眼睛,望着这新奇的世界。看,她们慢慢地张开小嘴,美啊,笑啊,笑出一个美丽的夏天。
我坐在船上,多想剪(jiǎn)一枝带回家,但是我知道,她的家是水塘(tánɡ)。
1.短文有________个自然段,第二自然段有________句话。
2.根据短文内容填上合适的词语。
( )的荷花 ( )的世界
( )的夏天 ( )的小姑娘
3.短文中的“小姑娘”是指_______________________。
4.为什么不能把“小姑娘”带回家呢?因为______________________。
七、 课外阅读。
月亮走,我也走
晚上,一群孩子在玩儿老鹰捉小鸡的游戏。
丁丁边跑边望着月亮说:“哈,月亮在跟我走呢!”
于是,孩子们不再做游戏了,都抬起头,看着月亮,说:“月亮也跟我走呢!”
“跟我走呢!”
为什么月亮会跟我走呢?因为月亮挂在天上,离我们很远很远,而且没有东西挡着。所以,
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