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田径 50 米跑教学教
案
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湛师附中田径教学教案
领域 水平四 人数 40 人 日期 2012 10 11 任课老师
班级 初二 6
组班 女生
形式 男生 周次 6 课次 1
教学 1. 认知目标:使学生明确 50 米途中跑的技术要领,记住方法和要求。
目标 2. 技能目标:使学生基本掌握 50 米跑的动作要领,初步做到跑姿正确、轻
松、自然。
3. 情感目标:培养学生自我保护意识;培养学生竞争意识和创造性及陶冶情
操。
教学 快速跑(50 米) 内容
重点 提高学生快速奔跑能力及身体素质难点 快步频,加大步幅支撑腿用力蹬地
课的
顺序 教学常规
准备活动 快速跑(50 米)
综合素质
课 时
序 间
开始
与 10
准备
教学内容
一、教学常规
1、整队集合
2、师生问好
3、检查服装
4 、宣布课的内容
二、准备活动
1、慢跑 400 米
运动 老师负荷
次 强
数 度
1. 老师准
小 时到
1 2. 师生问好
检查人数
宣布本次课的内容
1. 教师巡
视指导并参与
学生
值日生整队,清点人数
师生问好
整理着装
学生认真听讲
1 、学生按要求做操
组织与队形
一、教学常规
× × × × × ×
××××××
××××××
××××××
Δ
教学要求:
快、静、齐
一、成体操队形散开二、热身操:
2、热身操 2. 教师带
2、遵守规
× × × × × ×
1 ) 头部运动
分 2 ) 肩 部 运 动
3 ) 扩 胸 运 动
4)俯背运动
) 髋 部 运 动
) 压 腿 运 动
4 中
× 领学生做
8 热身操
则,动作到位,积极参与。
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
Δ
教学要求:
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)膝关节运动
)手腕踝关节运动
队行整齐,动作一致,动作有力有节奏.
一、快速跑
1、原地摆臂练
习
’
2、蹲踞式起跑
3、50 米快速跑练习
2
基
本
25
部分
、 教 师讲解每一
大 个练习动
作要领、要求,并示 范 ,
(边讲边示范)
、 教 师巡视指导纠正错误动作。
教师提示学生, 要跑成直线,上下肢配合要协调,动作自然放松。
、学生认真听讲观看
、学生体会蹲踞式起跑 两 手 迅速 推 离 地面 , 两 臂屈 肘 做 有力 的 前 后摆 动 , 同时 两 腿 迅速 蹬 起 跑器。
、、分组练习
学生分 4 组进行练习
50m
△
× × × ×
× × × ×
教学要求:
后腿蹬离起 跑器后 ,以膝领先向前 摆出, 而前腿 要 快 速 有 力 地 蹬 伸髋、膝、踝 3 关节,把身体向前上 方有力 地送出,练习过程整齐有序
二、综合素质 1、25 米往返跑接力跑
1
2、俯卧挺身
2
1 、 老 师讲解往返跑的规则和活动要求
、学生体会往返跑, 进一步体会动作方法。
、学生分组进行进行练习
学生分 4 组进行比赛
25m
△
× × × ×
× × × ×
× 2 、 教 师
15 讲解每一个练习动作要领、要求,并示范
整齐有序,始终挺直, 胸弓背;上
整齐有序,
始终挺直, 胸弓背;上
腰背部必须
不准松 腰含体前屈 时,
尽量慢些,
切忌突 然快
速屈体,防
止腰背 部肌
肉拉伤。
—、放松操
1 、 老 师
1 、学生认
队形:
结束部
5
二、小结
三、布置课外练习和回收器
1
小
带领学生放放松操2 、 教 师
真做放松操动作放松协调
× × × × × × × ×
× × × × × × × ×
× × × × × × × ×
× × × × × × × ×
分
械
讲评总结
2 、认真听
△
四、师生再见
老师总结、
安全
在途中跑的过程中,当心
田径场
保障
摔跤
场地
游戏中注意安全
器材
预计
全课平均心率 130 次/分
运动负荷:
练习密度 35%—45%
强度指数:中上
教学反思
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