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幼儿园斗车运球教案
一、教学目标
1.了解斗车运球的技能,掌握正确运球的方法。
2.提高幼儿的身体协调能力和灵敏性。
3.培养幼儿的团队合作意识。
二、教学准备
1.斗车运球器具
2.幼儿场地
3.绑腰带
4.为孩子们备好足球
三、教学过程
1.引入
老师向幼儿展示运球器具,并简要介绍斗车运球的规则和注意事项。
2.体验活动
在引入之后,让孩子们在幼儿场地上体验使用绑在自己腰上的运球器具,在自己的掌握下将足球射入到设定的目标球门中。
3.练习活动
在体验活动后,老师可以更进一步,分组指导孩子们掌握斗车运球技能练习。每组由3-4名幼儿组成,根据每个人的“擅长”程度和年龄,分别进行训练。初始训练阶段中,可以使用比较简单的练习方式,鼓励孩子们尝试,逐渐提高练习难度。
每种不同的练习方式应该有明确的目标和简单易懂的规则,以帮助孩子们更好地理解和掌握技能。例如,在练习时可添加以下规则:
组织队员之间要协作。
在比赛中,5步内不得直接射门。
自己不得过半场线。
训练过程中不能手拿足球。
当防守队员的身体紧贴着你时,可以用腰间绳子将足球悬挂在空中,可以跑动并射门。
4.创意应用
创意应用是幼儿园教学过程的重要组成部分,鼓励幼儿在运球时发挥自己的创意和想象力,同时可以将孩子们的创意加以应用,创造出更多的练习方式和运球技巧。
例如,可以让孩子们采用“捉迷藏”的方式进行运球,在一定范围内寻找指定的目标并射门,或者可以让孩子们两两配对,通过“合作运球”互相搀扶带着足球向前创造更多的进攻机会。
5.游戏结束
当训练或比赛结束后,老师应该及时总结一下本次教学活动的亮点和不足,并通过各种形式的反馈方式,让幼儿们发现自己的错误和问题,并给予鼓励和建议。
四、注意事项
1.教学应该以孩子们的兴趣、特长和能力为主导,避免一味强调技术细节和理论知识。
2.要营造安全、公正、和谐的教育环境,保障幼儿们的身心健康。
3.要严格规范幼儿的行为习惯,如国家针对于斗车运球的规则和基本技能。
五、教学总结
确保孩子们能够在这项运动中快乐、安全、逐步提高其技能的同时,不断地激发孩子们的学习兴趣和动力,提高团队合作意识,使其在运动中获得身心健康的体验和成长。
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