《拟行路难》精品课件精品课件.pptVIP

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  • 2023-09-07 发布于河南
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拟行路难 (其四) 南朝·宋 鲍照 教学目标 1、理解诗歌的思想内容,把握作者的思想情感。 2、能分析文中“比兴”的用法和作用。 3、学习以意逆志,知人论世的诗歌鉴赏方法,提高诗歌鉴赏的能力。 4、引导学生认识怀才不遇者的不幸,珍惜人尽其才的大好时代。 拟行路难 其四 南北朝 鲍照 泻水置平地,各自东西南北流。 人生亦有命,安能行叹复坐愁? 酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。 心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。 作者简介: 鲍照(约414—466)南朝宋文学家。字明远,祖籍上党,后迁于东海(今江苏涟水附近)。他与谢灵运、颜延之并称为“元嘉三大家”,但生平遭遇、创作风格与二人有很大不同。 鲍照出身寒微,擅长写乐府诗,闻名于世,但空有一腔才华,不被朝廷重用,一辈子愤愤不得志,至多只做过一些小官,最后死在战乱中。 作者简介: 鲍照一生沉沦下僚,很不得志,他的作品充满了怀才不遇的牢骚和愤懑不平的情绪,诗风雄健奔放,俊逸潇洒,其诗文与谢灵运一样有影响,在生年就颇负盛名,对唐代诗人李白等产生重大影响,居然史书无传。可见,鲍照身前身后的寂寞冷清情况。钟嵘为之叹道“才秀人微,故取湮当代!” 鲍照诗、赋、骈文都

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