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西城区学习探究诊断七年级上 北京西城区七年级数学上学习探究诊断 第一章 有理数 测试1 正数和负数 学习要求 了解正数、负数、有理数的概念，会用正数和负数表示相反意义的量( 课堂学习检测 一、判断题(正确的在括号内画“?”，错误的画“?”) ( )1(某仓库运出30吨货记作,30吨，则运进20吨货记作，20吨( ( )2(节约4吨水与浪费4吨水是一对具有相反意义的量( ( )3(身高增长1.2cm和体重减轻1.2kg是一对具有相反意义的量( ( )4(在小学学过的数前面添上“,”号，得到的就是负数( 二、填空题 5(学校在大桥东面9千米处，那么大桥在学校______面,9千米处( 6(如果以每月生产180个零件为准，超过的零件数记作正数，不足的零件数记作负数，那么1月生产160个零件记 作______个，2月生产200个零件记作______个( 7(甲冷库的温度为,6?，乙冷库的温度比甲冷库低5?，则乙冷库的温度是______( 8(______既不是正数，也不是负数;它______整数，______有理数(填“是”或“不是”)( 9(整数可以看作分母为1的______，有理数包括____________( 10(把下列各数填在相应的大括号内: 134，27,,,8.5,,14,,2,0.5,,3.14,0,6, 547 正数集合{_______________________________________________________________?} 负数集合{_______________________________________________________________?} 非负数集合{_____________________________________________________________?} 有理数集合{_____________________________________________________________?} 综合、运用、诊断 一、填空题 11(若把公元2008年记作，2008，那么,2008年表示______( 12(潜水艇上浮为正，下潜为负(若潜水艇原先在距水面80米深处，后来两次活动记录的情况是,10米，，20米， 则现在潜水艇在距水面______米的深处( 13(是正数而不是整数的有理数是____________________( 14(是整数而不是正数的有理数是____________________( 15(既不是正数，也不是负数的有理数是______________( 16(既不是真分数，也不是零的有理数是______________( 11，，，,,95.527,,17(在下列数中: 11.11111，95.527，0，，2004，,2,，1.12122122212222，非负有理数有311 __________________________________________( 二、判断题(正确的在括号里画“?”，错误的画“?”) ( )18(带有正号的数是正数，带有负号的数是负数( ( )19(有理数是正数和小数的统称( ( )20(有最小的正整数，但没有最小的正有理数( ( )21(非负数一定是正数( 11,( )22(是负分数( 3 三、解答题 23(,3.782( )( (A)是负数，不是分数 (B)不是分数，是有理数 (C)是负数，也是分数 (D)是分数，不是有理数 24(下面说法中正确的是( )( (A)正整数和负整数统称整数 (B)分数不包括整数 1/68 北京西城区七年级数学上学习探究诊断 (C)正分数，负分数，负整数统称有理数 (D)正整数和正分数统称正有理数 25(一种零件的长度在图纸上是(10?0.05)毫米，表示这种零件的标准尺寸是10毫米，加工要求最大不超过______ 毫米，最小不小于______毫米( 拓展、探究、思考 26(一批螺帽产品的内径要求可以有?0.02 mm的误差，现抽查5个样品，超过规定的毫米值记为正数，不足值记 为负数，检查结果如表(则合乎要求的产品数量为( )( 1 2 3 4 5 ，0.031 ，0.017 ，0.023 ,0.021 ,0.015 (A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)5个 测试2 相反数 数轴 学习要求 掌握一个数的相反数的求法和性质，学习使用数轴，借助数轴理解相反数的几何意义，会借助数轴比较有理数 的大小( 课堂学习检测 一、填空题 1(________________的两个数，叫做互为相反数;零的相反数是______( 2(0.4与______互为相反数，______与,