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突出重点 强化实践
开创妇女工作新局面
依安县教育局女工委
一年来,我们教育系统以科学发展观为统领,深入贯彻落实县委十四届六次全会和县十三次
妇代会精神,把妇女工作作为推动全县教育事业改革发展的重要支撑点,不断解放思想,勇于实
践,锐意进取,狠抓落实,实现了女教职工素质全面提高,女教职工实际困难切实解决,女教职
工利益依法维护的目标。2009 年,有 1 名女教师被评为市级“三八”红旗手,5 名女教师被评
为县级“三八”红旗手,第二小学、实验中学女工委被评为县“三八”红旗集体。我们的主要做
法是:
一、明确思路,突出重点,全面提升女教职工素质
我们教育系统现有女教工 人,占全县教师队伍的 % ,其中,女学科带头人 108 人,女名
师 15 人,女教学能手 118 人,女骨干教师 212 人,承担着近 个班次的教学任务 ,是我县教育
事业发展中的生力军。为此 ,全面提高女教师素质,不仅关系到女教师的发展与进步 ,更直接影
响着全县教育教学质量的提高。今年,为适应新形势需要,我们充分利用 “6 .26”国际禁毒日、
“12 .4”全国法制教育宣传日 ,广泛开展 《妇女权益保护法》、《未成年人权益保障法》等相关
法律法规的学习活动,有计划、有步骤、有重点地对全县女教师进行了培训 ,不仅提高了广大女
教职工的法律意识和责任意识 ,更培养了广大女教职工正确运用法律保护 自身合法权益的能力和
水平。同时 ,我们以省 “五好文明家庭”创建活动为契机 ,组织女教职工积极参与县妇联组织的
学习培训、知识讲座等系列活动,我们推荐的女教师家庭在活动中脱颖而出,被授予 “学习型家
1
庭”称号,极大地激发了广大女教师的学习热情,营造了人人学习、时时学习的环境和氛围,使
女教职工整体素质得到进一步提高。
二、强化引导,注重实践,大力弘扬依安精神
为进一步发挥女教师在“三优两提升”文明城乡工程中的积极作用,我们通过开展“巾帼绘
和谐”主题系列活动,倡导女教师树立家庭新理念,增强家庭美化环境、环保环境的意识。一是
成立组织,加强领导。为确保巾帼创建活动有序进行,我们成立了由教育局长任组长,主管副局
长为副组长,各学校校长为成员的教育巾帼志愿者服务队领导小组,负责组织、指导、协调巾帼
创建工作。领导小组下设 4 个分组,每个分组分别由各校优秀女教师组成,负责落实领导小组的
各项工作部署。通过我们的精心部署 ,全系统共有 名教师参加了巾帼志愿者服务队伍 ,成为全
县巾帼活动中人数最多的队伍。二是制定方案,精心组织。为确保巾帼创建活动取得实效 ,我们
多次召开会议 ,研究制定活动方案 ,确定了开展环境整洁、节约环保、文明劝导为主题的三个系
列活动,明确了各阶段的工作目标、实施步骤、责任分工。各分组也分别召开了动员会议 ,统一
了巾帼志愿者的思想 ,实现全员参与、协调配合、步调一致的目标 ,确保巾帼志愿者能够较好地
完成规定动作。三是多措并举,统筹实施。在领导小组的统一安排下 ,我们教育系统巾帼志愿者
队伍于 9 月 16 日、28 日 ,对德泽园的环境设施进行了全面清洁 ,清除 “野广告”150 多处 ,清
理各类垃圾 20 立方米 ,并对损坏的健身设施和绿化、美化、亮化设施进行了修复 ,使德泽园的
功能和环境得到有效恢复 ,为群众的文化娱乐生活提供方便。今年 12 月 ,开展了以各学校为重
点的创建“文明校园”、“文明家庭”等活动,各分组深入到责任区域对广大师生宣传讲解环境治
理工作的 目的、意义 ,着力增强师生们节能减排、保护环境的社会责任意识,达到衣物净、居室
净、厨房净、教室净、厕所净、操场净的“六净”目标。四是树立典型,营造气氛。为强化“巾
帼绘和谐”主题系列活动的效果 ,我们建立了巾帼志愿者考评奖励办法 ,对于在活动中表现突出
的小组和个人,将采取物质奖励和精神奖励相结合的办法进行表彰 ,进而调动广大师生参与巾帼
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